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Role of "worm's eye view thinking" and "bird's eye thinking" in the learning process of junior high school mathematics, and its application

Role of "worm's eye view thinking" and "bird's eye thinking" in the learning process of junior high school mathematics, and its application
“虫眼思维”与“鸟瞰思维”在初中数学学习过程中的作用及其应用
批准号：
15K13234
负责人：
KAZAMA Kimie
金额：
$2.16万
依托单位：
University of Fukui (2017)The Institute of Statistical Mathematics (2016)Kagawa University (2015)
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
财政年份：
2015
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2015-04-01 至 2018-03-31
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-15K13234/
关键词：
授業改善教材開発大局的な視点順序思考俯瞰思考数学的な見方や考え方

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通讯作者： 佐竹郁夫・渡辺宏司・大西光宏・大前和弘・筒井智雅
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通讯作者： 風間喜美江，佐竹郁夫
共 8 条
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