课题基金 / 基金详情

Modeling of the teaching method of junior high school geometric reasoning from the viewpoint "variability and constantity of geometric figures"

Modeling of the teaching method of junior high school geometric reasoning from the viewpoint "variability and constantity of geometric figures"
从“几何图形的变性与不变性”角度探讨初中几何推理教学方法的建模
批准号:
18K02614
负责人:
KAZAMA Kimie
金额:
$2.66万
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2018
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2018-04-01 至 2022-03-31

项目摘要

项目成果

KAZAMA Kimie的其他基金

相关文献

中文摘要
翻译
点击翻译按钮获取中文摘要
英文摘要
期刊论文(15)
专著(0)
科研奖励(0)
会议论文
探究的な学習活動を促す図形の論証指導―中高一貫指導に焦点をあてて―
促进探索性学习活动的图形论证教学 - 注重初高中的一致性教学 -
DOI: --
发表时间: 2019
期刊:
影响因子: --
作者: [大橋功, 新関伸也, 松岡宏明, 藤本陽三, 佐藤賢司, 鈴木光男, 清田哲男, 村田透, 他, 山野有紀他共著, Yoshimasa Kaneko, 難波博孝, 川嵜道広, 橋本三嗣・風間喜美江]
通讯作者: 橋本三嗣・風間喜美江
図形概念を深める相似導入指導-図を重ねる・ICT活用を通して-
关于相似性的入门指导,以加深几何概念 - 通过分层图和信息通信技术的使用 -
DOI: --
发表时间: 2019
期刊: 日本数学教育学会第101回大会発表要旨集(沖縄大会)
影响因子: --
作者: [松村啓子, 鈴木富之, 西山弘泰, 丹羽孝仁, 渡邊瑛季, 村田透, 小川容子,妹尾佑介,三村悠美子,武田聡一郎,松浦藍,斉藤栄里子,清田哲男, 大森玲子他, 風間喜美江・山本恵悟・今宮一貴]
通讯作者: 風間喜美江・山本恵悟・今宮一貴
その結論に導く多様な仮定を調べる空間図形の指導
教授空间形状以检查得出结论的各种假设
DOI: --
发表时间: 2018
期刊:
影响因子: --
作者: [大橋功, 新関伸也, 松岡宏明, 藤本陽三, 佐藤賢司, 鈴木光男, 清田哲男, 村田透, 他, 山野有紀他共著, Yoshimasa Kaneko, 難波博孝, 川嵜道広, 橋本三嗣・風間喜美江, 清田哲男,大橋功,藤原智也, 大田美郁・加藤富美子・権藤敦子・田中多佳子・本多佐保美, 山野有紀他共著, 堀孝浩]
通讯作者: 堀孝浩
事象から命題を見つけ,その証明法を探究する図形論証指導~直接証明と間接証明~
图解论证指导,从事件中寻找命题并探索证明方法~直接证明和间接证明~
DOI: --
发表时间: 2020
期刊: 日本数学教育学会第102回大会発表要旨集(茨城大会)
影响因子: --
作者: [堀孝浩・風間喜美江・橋本三嗣]
通讯作者: 堀孝浩・風間喜美江・橋本三嗣
13
    Role of "worm's eye view thinking" and "bird's eye thinking" in the learning process of junior high school mathematics, and its application