International Comparison of Citizenship Education and Social Participation of Children

公民教育与儿童社会参与的国际比较

• 批准号: 16K13076
• 负责人: HAYASHI Daisuke
• 金额: $ 2.25万
• 依托单位: Toyo University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
• 财政年份: 2016
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2016-04-01 至 2019-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-16K13076/
• 关键词: 主権者教育; 民主主義; 模擬選挙; 子ども参加; 子どもの権利; シティズンシップ教育; 民主主義教育; 子どもの社会参加; 18歳選挙権; 選挙; 模擬選挙・模擬投票; 政治教育

项目成果

学習指導要領改訂から読み解く「主体的・対話的で深い学び」のあり方―経済の授業を通して学ぶ自分と社会、自己肯定感―

新课程纲要解读“自主、互动、深度学习”的理想形态 -通过经济学课了解自己、社会、自我肯定-

• 发表时间: 2019
• 期刊: 東洋大学福祉社会開発研究センター 2018年度紀要
• 作者: Horii N;Hasegawa N;Fujie S;Uchida M;Inoue K;Iemitsu M.;林 大介
• 通讯作者: 林 大介

第24回参議院議員通常選挙から見る「18歳選挙権」行使の課題

从第24届参议院例行选举看“18岁投票权”的行使问题

• 发表时间: 2017
• 期刊: 子どもの権利研究 第30号
• 作者: Toyama Y;Hasegawa N;Horii N;Inoue K;Iemitsu K;Fujie S;Uchida M;Iemitsu M.;林 大介
• 通讯作者: 林 大介

若者の政治参加と主権者教育

青少年政治参与与主权教育

• 发表时间: 2016
• 期刊: 『月刊『ガバナンス』
• 作者: Toyama Y;Hasegawa N;Horii N;Inoue K;Iemitsu K;Fujie S;Uchida M;Iemitsu M.;林 大介;林 大介
• 通讯作者: 林 大介

子ども参加の意義と課題

儿童参与的意义和挑战

• 发表时间: 2016
• 作者: Horii N;Uchida M;Hasegawa N;Fujie S;Mizoguchi T;Okumura E;Sanada K;Iemitsu M.;林 大介;林 大介;家光素行;林 大介
• 通讯作者: 林 大介

コスタリカの政治教育・平和教育

哥斯达黎加的政治教育与和平教育

• 发表时间: 2018
• 期刊: DEARニュース
• 作者: Uchida M;Horii N;Iemitsu M.;林 大介
• 通讯作者: 林 大介