Research on Reproduction of Basic Nature View of Modern Science in Science Education in Meiji Era
Research on Reproduction of Basic Nature View of Modern Science in Science Education in Meiji Era
明治时代科学教育再现现代科学基本自然观的研究
批准号：
16K13567
负责人：
Ohtaka Izumi
金额：
$2.08万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
财政年份：
2016
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2016-04-01 至 2019-03-31
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図書紹介 柴一実著『戦後日本の小学校理科学習指導要領及び教科書の成立に関する研究』」
书籍简介：芝一美《战后日本小学科学课程纲要及教材制定研究》
书籍简介：芝一美《战后日本小学科学课程纲要及教材制定研究》
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
理科の教育
影响因子：
--
作者：
[Katada, Fusa, 大髙泉, 大髙泉, 大髙泉, 大髙泉]
通讯作者：
大髙泉
グローバル化と科学教育 －現状・課題・展望－
全球化与科学教育-现状、挑战与前景-
全球化与科学教育-现状、挑战与前景-
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
科学教育研究
影响因子：
--
作者：
[Katada, Fusa, 大髙泉]
通讯作者：
大髙泉
初等理科教育（分担執筆箇所：第1章 世界の初等理科教育の歴史）
基础科学教育（撰稿人：第一章世界基础科学教育史）
基础科学教育（撰稿人：第一章世界基础科学教育史）
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
作者：
[大髙泉, 他]
通讯作者：
他
グローバル化と科学教育－現状・課題・展望－
全球化与科学教育——现状、挑战与前景——
全球化与科学教育——现状、挑战与前景——
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
科学教育研究
影响因子：
--
作者：
[Katada, Fusa, 大髙泉, 大髙泉]
通讯作者：
大髙泉
研究関心と研究のバックヤード
研究兴趣和研究背景
研究兴趣和研究背景
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
教育学系論集
影响因子：
--
作者：
[Katada, Fusa, 大髙泉, 大髙泉, 大髙泉]
通讯作者：
大髙泉
共 7 条
Theorizing and Systematizing Excellent Science Lesson Practices for Visually Impaired Students and Suggestions for Science Lessons for Non-disabled Students
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批准号：20K20840
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项目类别：Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
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资助金额：$3.83万
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财政年份：2020
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负责人：Ohtaka Izumi
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依托单位：