幼児の足指筋力と平衡感覚の向上のための持続可能な園環境プログラムの作成

本研究は、幼児教育機関での調査を前提としてる。2022年度は、全国的に見てもまた研究の対象とした地域においても、これまでにないほどのコロナの感染状況の悪化があり、本年もなかなか調査が進まない状況にあった。しかしながら、継続的な調査によって多少の進捗があった。本研究は、教育現場において持続可能な幼児の体力向上を目指す教材や教育システムの開発を目指している。そこで、まず最初に対象にした部位が足の発育の補助であり、主に足指筋力と平衡感覚の向上を目的とした。コロナの状況を鑑みて、2022年後半より、データを継続してとることに教育機関と保護者から同意を得れたことから調査を開始した。本年の研究では、子どもの足指筋力を向上を目的とした保育者にも負担が少ない用品を子どもに着用してもらいながら普段通りの園での生活を過ごしてもらった。また運動場面ではその用品の着用はせずに、あくまでも普段の生活中だけで着用してもらった。これにより、運動が出来ない子どもにとっても有効であるかを検証した。以上のようなルールで継続的に調査した結果、活用した教材の効果によって足指筋力の向上が見られた。また統計分析においても有意な差を示した。このデータは2023年度に公表する。次に、今回活用した用品について保育者に負担があったかをディスカッションしたところ全くなかったという回答を得た。子どもたちも不便なく通常通りの園生活を送れていたということであった。以降のことから、今回用いた方法論は保育者の負担が少なく、子どもの体力を効果的に向上させることのできる方法を提案できるのではないかと考えている。繰り返しになるが、これらの成果は2023年度に公表する予定で分析をすすめている。

本研究は、幼児教育機関での調査を前提としてる。2022年度は、全国的に見てもまた研究の対象とした地域においても、これまでにないほどのコロナの感染状況の悪化があり、本年もなかなか調査が進まない状況にあった。しかしながら、継続的な調査によって多少の進捗があった。本研究は、教育現場において持続可能な幼児の体力向上を目指す教材や教育システムの開発を目指している。そこで、まず最初に対象にした部位が足の発育の補助であり、主に足指筋力と平衡感覚の向上を目的とした。コロナの状況を鑑みて、2022年後半より、データを継続してとることに教育機関と保護者から同意を得れたことから調査を開始した。本年の研究では、子どもの足指筋力を向上を目的とした保育者にも負担が少ない用品を子どもに着用してもらいながら普段通りの園での生活を過ごしてもらった。また運動場面ではその用品の着用はせずに、あくまでも普段の生活中だけで着用してもらった。これにより、運動が出来ない子どもにとっても有効であるかを検証した。以上のようなルールで継続的に調査した結果、活用した教材の効果によって足指筋力の向上が見られた。また統計分析においても有意な差を示した。このデータは2023年度に公表する。次に、今回活用した用品について保育者に負担があったかをディスカッションしたところ全くなかったという回答を得た。子どもたちも不便なく通常通りの園生活を送れていたということであった。以降のことから、今回用いた方法論は保育者の負担が少なく、子どもの体力を効果的に向上させることのできる方法を提案できるのではないかと考えている。繰り返しになるが、これらの成果は2023年度に公表する予定で分析をすすめている。