权益分类	功能权益	普通用户	{{item.name}}会员
{{category.name}}	{{benefitItem.name}}

The Effect of Class Experiences via Online Education on University's Student's Learning Outcomes in COVID-19 Crisis

COVID-19 危机中在线教育的课堂体验对大学生学习成果的影响

基本信息

批准号：
21K13604
负责人：
三好登
金额：
$ 3万
依托单位：
Hiroshima University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
财政年份：
2021
资助国家：
日本
起止时间：
2021-04-01 至 2024-03-31
项目状态：
已结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-21K13604/
关键词：
学習成果オンライン授業方法 COVID-19 大学生オンライン教育

项目摘要

COVID-19禍における大学生の学習成果に関するアンケート調査を実施した。アンケート調査は、全国12大学に協力していただくことができ、12,321名の学生から有効回答を得ることができた。今後はこのデータに基づいて詳しい分析を行うことを予定している。また本研究の研究成果を取りまとめたものを、広島大学出版会全額出版助成を受けて、2023年度中に単著で著書「大学教育と学生の学習行動・学習習慣―コロナ禍での経験を含めて」として同出版会から出版することが決まった。本研究の研究成果を単著で著書として出版できることになったのは大きな成果である。同出版会にすでに完成原稿を手渡しているが、今後さらに校正を進め、完成度の高いものとしていきたいと考えている。さらに本研究と関連するものとして、国内外から有識者を招いて国際シンポジウム「ヨーロッパとアジアにおいてなぜ留学生が国際移動を行うのか、それが高等教育にどのような影響をもたらしているのか？」を開催することもできた。本研究は、日本の大学を対象としているものの、COVID-19禍における諸外国の状況についても把握することは重要であり、その意味で非常に貴重な機会となったように思う。またこのシンポジウムを通じて本研究の研究成果を学会のみだけではなく、広く社会や大学関係者に伝えることができた。このことは多くの大学で、COVID-19禍の大学生の学習成果について検討する上で、重要な意味を与えるものであると考えられる。

A survey on the impact of COVID-19 on college students 'learning outcomes was conducted. A survey of 12 universities across the country found that 12,321 students had answers. In the future, we will analyze the situation in detail. The research results of this study were published in full at Hiroshima University Press, and the book "University Education, Student Learning Action, Learning Habits-" was published in 2023. The results of this research are published in a book. At the same time, the manuscript will be completed, and the correction will be made in the future. This study aims to explore the relationship between international mobility and higher education, and the impact of international mobility on international mobility. Open the door. This study considers the importance and significance of the COVID-19 disaster in Japan's universities and foreign countries. The research results of this study are related to the relationship between society and university. This is the first time that COVID-19 has affected college students 'learning achievements.