先天性一側性難聴幼児における言語発達課題に関する検討と支援プログラムの開発
检查先天性单侧听力损失儿童的语言发展问题并制定支持计划
基本信息
- 批准号:21K13621
- 负责人:
- 金额:$ 2.5万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
- 财政年份:2021
- 资助国家:日本
- 起止时间:2021-04-01 至 2026-03-31
- 项目状态:未结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
一側性難聴について、近年、新生児期に診断が可能となり、一側性難聴児とその家族に対し、新生児期から長期的な見通しを持った支援や助言の必要性が生じてきた。しかし、一側性難聴が発達に及ぼす影響については不明な点が多い。本研究では、一側性難聴が幼児期の言語発達に及ぼす影響について実態を調査し、一側性難聴児とその家族に対する支援・助言の指針を得ることを目的とする。新生児期に一側性難聴の診断を受け医療機関にて経過観察をしている一側性難聴児とその家族を対象に、初期の言語発達(研究1)と就学前期の語彙獲得および全体発達(研究2)に関するデータを収集し、一側性難聴児の言語獲得期から就学期までの発達について縦断的に検討を行う(研究3)。得られたデータを基に、一側性難聴児とその家族に対する支援プログラムを開発する。
The diagnosis of unilateral disease is possible in recent years and neonatal period, and the family of unilateral disease is necessary for long-term diagnosis and support. It is difficult to reach and influence the situation. The purpose of this study is to investigate the effects of unilateral difficulties on speech development and speech development in children, and to investigate the effects of unilateral difficulties on speech development and speech development in children The diagnosis of unilateral dysphagia in neonatal period was examined by medical institutions during the period of observation, family target of unilateral dysphagia, early speech development (Study 1), word acquisition and total development in early school period (Study 2), and the diagnosis of unilateral dysphagia during the period of speech acquisition was examined during the period of semester development (Study 3). The development of a family support system is based on the development of a gender perspective.
项目成果
期刊论文数量(6)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
軽度難聴のある高校生2症例の英語聴取における補聴器装用効果
佩戴助听器对两名轻度听力损失高中生英语听力的影响
- DOI:
- 发表时间:2022
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:岡野由実;廣田栄子;岡野由実,廣田栄子,瀬戸由記子;岡野由実,角田玲子,坂崎弘幸,伏木宏彰
- 通讯作者:岡野由実,角田玲子,坂崎弘幸,伏木宏彰
片耳難聴Q&A
一侧听力损失问答
- DOI:
- 发表时间:2023
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:岡野由実;岩崎 聡;高橋優宏;古舘佐起子;岡 晋一郎;小山田匠吾;久保田江里;植草智子;櫻井 梓;岡野由実
- 通讯作者:岡野由実
軽中等度難聴児保護者におけるストレス状態に関する調査
轻中度听力损失儿童家长压力状况调查
- DOI:
- 发表时间:2022
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:岡野由実;廣田栄子;岡野由実,廣田栄子,瀬戸由記子;岡野由実,角田玲子,坂崎弘幸,伏木宏彰;岡野由実,廣田栄子,瀬戸由記子
- 通讯作者:岡野由実,廣田栄子,瀬戸由記子
軽中等度難聴児保護者の難聴に対する認識と療育態度に関する調査;重度難聴児との比較
轻中度听力损失儿童与重度听力损失儿童家长听力损失认知及治疗态度调查比较
- DOI:
- 发表时间:2022
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:岡野由実;廣田栄子;岡野由実,廣田栄子,瀬戸由記子
- 通讯作者:岡野由実,廣田栄子,瀬戸由記子
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ patent.updateTime }}
岡野 由実其他文献
新しい並置混色による錯視とVRへの応用
新型并置色彩混合产生的视错觉及其在 VR 中的应用
- DOI:
- 发表时间:
2021 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
佐々木 銀河;藤原 あや;岡野 由実;山森 一希;鶴井 孝大;竹田 一則;北岡明佳 - 通讯作者:
北岡明佳
難聴高齢者の聞こえと制約に関する調査研究:ICF(WHO)の観点
听力损失老年人的听力和限制研究:ICF(WHO)视角
- DOI:
- 发表时间:
2017 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
廣田 栄子;赤松 裕介;大原 重洋;中津 真美;野原 信;岡野 由実;小渕 千絵 - 通讯作者:
小渕 千絵
障害学生が受講するオンライン授業における大学教員の評価-授業形式や合理的配慮、障害学生の評価との関連-
大学教师对残疾学生在线课程的评价 - 课堂形式、合理便利与残疾学生评价之间的关系 -
- DOI:
- 发表时间:
2021 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
佐々木 銀河;藤原 あや;岡野 由実;山森 一希;鶴井 孝大;竹田 一則 - 通讯作者:
竹田 一則
コロナ禍の高等教育における障害学生に対する合理的配慮と修学支援
冠状病毒大流行期间为接受高等教育的残疾学生提供合理的住宿和学术支持
- DOI:
- 发表时间:
2021 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
佐々木 銀河;藤原 あや;岡野 由実;山森 一希;鶴井 孝大;竹田 一則;北岡明佳;椿広計;中村靖子(編) 大平英樹が1章を執筆;松原 洋子;西川賢;佐々木 銀河 - 通讯作者:
佐々木 銀河
Support for unilateral hearing loss children and advice to families: From the diagnosis stage to the adolescence stage
对单侧听力损失儿童的支持和对家庭的建议:从诊断阶段到青春期
- DOI:
10.11374/shonijibi.39.270 - 发表时间:
2018 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
徳永亜希雄;田中浩二;岡野 由実 - 通讯作者:
岡野 由実
岡野 由実的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
相似海外基金
日本語マッカーサー乳幼児言語発達質問紙短縮Web版の開発と研究
日本麦克阿瑟婴儿语言发展问卷精简版网络版的开发与研究
- 批准号:
24K06490 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.5万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
協働的タスク活動を用いたピア・インタラクションによる言語発達モデルの構築
使用协作任务活动通过同伴交互构建语言发展模型
- 批准号:
24K04085 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.5万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
言語発達における家庭環境の影響
家庭环境对语言发展的影响
- 批准号:
24K16043 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.5万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
言語入力の多様性が子どもの言語発達に及ぼす効果
语言输入多样性对儿童语言发展的影响
- 批准号:
23K25731 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.5万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
言葉の遅れの追跡調査に基づく言語発達障害との関係性の解明
基于语言发育迟缓的后续研究阐明与语言发育障碍的关系
- 批准号:
24K00442 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.5万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
言語入力の多様性が子どもの言語発達に及ぼす効果
语言输入多样性对儿童语言发展的影响
- 批准号:
23H01034 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 2.5万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
ナレーション・タスクにおける形式指導のタイミングと第二言語発達パターン
叙述任务中正式教学的时间安排和第二语言发展的模式。
- 批准号:
23K00759 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 2.5万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
特異的言語発達障害児と知的障害児の複文の特徴:指標としての有効性を探るために
特定语言发展障碍儿童和智力障碍儿童的复杂句子特征:探讨其作为指标的有效性
- 批准号:
23K12812 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 2.5万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
隠れた障害である言語発達障害と社会認知発達との関係性解明:二次障害を防ぐために
阐明隐性障碍——语言发育障碍与社会认知发展之间的关系:预防继发障碍
- 批准号:
23H00070 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 2.5万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
小学校外国語活動・外国語科における個の言語発達を尊重した文字指導と評価
小学外语活动和外语课堂中尊重个体语言发展的识字指导和评价
- 批准号:
21K00664 - 财政年份:2021
- 资助金额:
$ 2.5万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)