目標設定を用いた反応抑制促進法の開発：ADHDとの関連から

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注意欠如・多動症(ADHD)は多動性，衝動性，不注意の1つまたは複数を呈する発達障害であり，症状の基盤には実行機能の特異さとしての反応抑制不全，およ び報酬の知覚から行動表出に至る過程に作用する報酬系機能が関与していることが示されてきた。報酬や損失の呈示は反応抑制促進に効果が期待される一方で， 児童へのネガティブな効果が懸念されるなど，実際の運用には困難がある。本研究の目的は，即座の報酬や損失という方法以外で児童のモチベーションを向上さ せ，反応抑制を促進させるというものである。 2022年度(令和4年度)は，目標設定による抑制課題成績の変化が課題目標保持の促進によるか否かを検証するため，プログラマーと打ち合わせのもと，皮膚電位計との同時測定が可能なプログラムを作成した。その後，調査会社との打ち合わせを経て，実地調査への参加者募集にかかわるweb上でのアンケートを作成した。プログラム とアンケートを作成した後，参加者を募集した。参加者は保護者と児童であった。保護者が児童の様子に関する質問紙にインターネット上で回答した。