「危機社会」に対応した主権者教育としての社会科防災学習カリキュラムに関する研究
「危機社会」に対応した主権者教育としての社会科防災学習カリキュラムに関する研究
应对“危机社会”的主权教育社会学防灾学习课程研究
批准号：
22K13696
负责人：
佐藤 克士
金额：
$2.91万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
财政年份：
2022
资助国家：
日本
项目状态：
未结题
起止时间：
2022-04-01 至 2026-03-31
中文摘要
翻译
本研究の目的は、今日の自然災害の脅威が激化・常態化し、被害や復興が大きな社会問題として深刻化している社会を「危機社会」と規定した上で、「危機社会」において主権者として求められる資質・能力の育成をめざす小学校社会科防災学習カリキュラム及び単元プラン開発を行い，その有効性について実験授業の実施とその分析によって明らかにしようとするものである。令和４年度の成果は、中華人民共和国における初等・中等地理教育における自然災害をテーマとした単元の内容構成を分析することを通して、その特質を明らかにしたことである。
英文摘要
本研究の目的は、今日の自然災害の脅威が激化・常態化し、被害や復興が大きな社会問題として深刻化している社会を「危機社会」と規定した上で、「危機社会」において主権者として求められる資質・能力の育成をめざす小学校社会科防災学習カリキュラム及び単元プラン開発を行い，その有効性について実験授業の実施とその分析によって明らかにしようとするものである。令和４年度の成果は、中華人民共和国における初等・中等地理教育における自然災害をテーマとした単元の内容構成を分析することを通して、その特質を明らかにしたことである。
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中華人民共和国の中等地理教育における自然災害に関する学習内容の分析（１）ー義務教育中学「地理」課程標準及び準拠版教科書（第７学年）を事例としてー
我国中等地理教育中有关自然灾害的学习内容分析（一）——以初中必修《地理》课程标准及合规教材（七年级）为例——
我国中等地理教育中有关自然灾害的学习内容分析（一）——以初中必修《地理》课程标准及合规教材（七年级）为例——
DOI：
--
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
--
作者：
[王禹軻, 佐藤克士]
通讯作者：
佐藤克士
「立地調整」概念の獲得をめざす小学校社会科工業学習の実践学的検討
以获取“区位调整”概念为目标的小学社会学工业学习实践研究
以获取“区位调整”概念为目标的小学社会学工业学习实践研究
DOI：
--
发表时间：
2023
期刊：
武蔵野教育學論集（武蔵野大学）
影响因子：
--
作者：
[佐藤克士, 大矢幸久]
通讯作者：
大矢幸久
中華人民共和国の中等地理教育における自然災害に関する学習内容の分析（１） －義務教育中学「地理」課程標準及び準拠版教科書（第７学年）を事例として－
中华人民共和国中等地理教育中有关自然灾害的学习内容分析（一）——以初中必修《地理》课程标准和标准教材（七年级）为例——
中华人民共和国中等地理教育中有关自然灾害的学习内容分析（一）——以初中必修《地理》课程标准和标准教材（七年级）为例——
DOI：
--
发表时间：
2022
期刊：
武蔵野教育學論集（武蔵野大学）
影响因子：
--
作者：
[王禹軻, 佐藤克士]
通讯作者：
佐藤克士
中華人民共和国の中等地理教育における自然災害に関する 学習内容の分析（２）－義務教育中学「地理」課程標準及び準拠版教科書（第８学年）を事例として－
中华人民共和国中等地理教育中有关自然灾害的学习内容分析（二）——以初中必修《地理》课程标准和标准教材（八年级）为例——
中华人民共和国中等地理教育中有关自然灾害的学习内容分析（二）——以初中必修《地理》课程标准和标准教材（八年级）为例——
DOI：
--
发表时间：
2023
期刊：
武蔵野教育學論集（武蔵野大学）
影响因子：
--
作者：
[王禹軻, 佐藤克士]
通讯作者：
佐藤克士
中華人民共和国の中学校地理教育における「アジア」に関する学習内容の分析 －義務教育中学「地理」課程標準及び準拠版教科書を事例として－
我国初中地理教育中“亚洲”学习内容分析——以初中必修《地理》课程标准及合规教材为例——
我国初中地理教育中“亚洲”学习内容分析——以初中必修《地理》课程标准及合规教材为例——
DOI：
--
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
--
作者：
[孫穎群, 佐藤克士]
通讯作者：
佐藤克士
共 8 条
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