クラウド利活用技術習得に向けた公共職業訓練カリキュラムモデル構築に関する研究

点击翻译按钮获取中文摘要

本研究の目的は、ものづくり現場の実践技術者を対象としたクラウド利活用技術者の人材育成を行うカリキュラムモデルを開発し、公共職業訓練に展開することである。現行の公共職業訓練では、第四次産業革命に伴う産業構造の転換期に対応した実践技術者のデジタル化を伴う人材育成を行うカリキュラムモデルが構築されていない。そのため、公共職業訓練で展開されているカリキュラムを分析し、クラウド利活用技術が展開できる内容を調査し、公共職業訓練における4つの分野(機械、電気、建築、電子・情報)の職業訓練の現場で発生するデータを使用した可視化や分析をモデルとしてクラウド技術を活用するカリキュラムが必要であることを確認した。当該年度では、所属組織の中で厚生労働省の第11次職業能力開発基本計画に従い職業訓練指導員のデジタルスキル育成等に関する調査を実施し、クラウド利活用を含む職業訓練内容の検討を行った。その結果から、職業訓練におけるクラウド利活用を含めたデジタルトランスフォーメーション(DX)への対応が喫緊の課題であることが再確認できた。また、並行して技能DX及びラーニング・ファクトリープロジェクトを展開し、技能の見える化による職業訓練のDXと工場を想定した一連の設備から発生する人・機械・センサから収集可能な訓練データを基にしたクラウド利活用を行うカリキュラムモデルの作成に着手した。これらの成果により、職業訓練におけるクラウド利活用のカリキュラムモデルの構築に向けて予定どおり進んでいる。