クラウド利活用技術習得に向けた公共職業訓練カリキュラムモデル構築に関する研究

云利用技术公共职业培训课程模式构建研究

• 批准号: 22K13776
• 负责人: 遠藤 雅樹
• 金额: $ 2.91万
• 依托单位: 独立行政法人高齢・障害・求職者雇用支援機構職業能力開発総合大学校(能力開発院、基盤整備センター)
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
• 财政年份: 2022
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2022-04-01 至 2025-03-31
• 项目状态: 未结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-22K13776/
• 关键词: クラウドコンピューティング; デジタルスキル; 職業訓練; 技能の見える化; ラーニング・ファクトリー; クラウド利活用技術; 第4次産業革命; デジタルトランスフォーメーション

本研究の目的は、ものづくり現場の実践技術者を対象としたクラウド利活用技術者の人材育成を行うカリキュラムモデルを開発し、公共職業訓練に展開することである。現行の公共職業訓練では、第四次産業革命に伴う産業構造の転換期に対応した実践技術者のデジタル化を伴う人材育成を行うカリキュラムモデルが構築されていない。そのため、公共職業訓練で展開されているカリキュラムを分析し、クラウド利活用技術が展開できる内容を調査し、公共職業訓練における4つの分野(機械、電気、建築、電子・情報)の職業訓練の現場で発生するデータを使用した可視化や分析をモデルとしてクラウド技術を活用するカリキュラムが必要であることを確認した。当該年度では、所属組織の中で厚生労働省の第11次職業能力開発基本計画に従い職業訓練指導員のデジタルスキル育成等に関する調査を実施し、クラウド利活用を含む職業訓練内容の検討を行った。その結果から、職業訓練におけるクラウド利活用を含めたデジタルトランスフォーメーション(DX)への対応が喫緊の課題であることが再確認できた。また、並行して技能DX及びラーニング・ファクトリープロジェクトを展開し、技能の見える化による職業訓練のDXと工場を想定した一連の設備から発生する人・機械・センサから収集可能な訓練データを基にしたクラウド利活用を行うカリキュラムモデルの作成に着手した。これらの成果により、職業訓練におけるクラウド利活用のカリキュラムモデルの構築に向けて予定どおり進んでいる。

The purpose of this study is to develop the training of engineers and public vocational education. The current public vocational education is accompanied by the transformation of industrial structure during the fourth industrial revolution. Public vocational education development in the field of vocational education (mechanical, electrical, architectural, electronic, information), field development, visualization, analysis, utilization of technology, content investigation, public vocational education development in the field of vocational education (mechanical, electrical, architectural, electronic, information), field development, visualization, analysis, utilization of technology, identification of necessity, etc. During the year, the Ministry of Health and Welfare conducted a survey on vocational education instructors 'training and other related issues under the 11th Basic Plan for Vocational Ability Development of the affiliated organization, and conducted a discussion on the use of vocational education contents. As a result, vocational education has been reconfirmed as a critical issue. The development of DX and DX skills, the development of DX skills, the development of DX skills, the development The results of this study, vocational education, and the use of a variety of resources to build a predetermined level of progress.

项目成果

ジオタグ付きツイートを用いた観光情報の推定

使用地理标记推文估算旅游信息

• 发表时间: 2022
• 作者: 藤本雅大;高森勇佑;佐藤淳哉;大野成義;石川博
• 通讯作者: 石川博

Estimating the Best Time to View Cherry Blossoms Using Time-Series Forecasting Method

• DOI: 10.3390/make4020018
• 发表时间: 2022-04
• 期刊: Mach. Learn. Knowl. Extr.
• 作者: Tomonari Horikawa;Munenori Takahashi;Masaki Endo;Shigeyoshi Ohno;Masaharu Hirota;H. Ishikawa

Current Status of Examples of Initiatives Using Open Data in Government

政府使用开放数据举措实例的现状

• 发表时间: 2022
• 作者: Yusuke Takamori;Junya Sato;Masahiro Fujimoto;Daiju Kato;Masaki Endo;Shigeyoshi Ohno;Hiroshi Ishikawa
• 通讯作者: Hiroshi Ishikawa

Proposed Small Observation Rover with Six In-wheel Motors for Precision Agriculture

拟议的带有六个轮内电机的小型观测漫游车，用于精准农业

• 发表时间: 2023
• 期刊: International Journal of Informatics Society (IJIS)
• 作者: Kenji Terada;Masaki Endo;Takuo Kikuchi;Shigeyoshi Ohno
• 通讯作者: Shigeyoshi Ohno

WorldSkills (技能五輪国際大会)のご紹介 ～WorldSkills Lyon 2024に向けて～

世界技能大赛简介（国际技能大赛）~走向世界技能大赛里昂 2024~

• 发表时间: 2022
• 作者: Yusuke Takamori;Junya Sato;Masahiro Fujimoto;Masaki Endo;Shigeyoshi Ohno,Daiju Kato,Hiroshi Ishikawa;遠藤 雅樹
• 通讯作者: 遠藤 雅樹