多言語社会ブータン王国におけるノンフォーマル教育研究

不丹多语言社会非正规教育研究

基本信息

  • 批准号:
    23K12737
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 3万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
  • 财政年份:
    2023
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2023-04-01 至 2028-03-31
  • 项目状态:
    未结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

佐藤 美奈子其他文献

突発性難聴患者の末梢血におけるバイオマーカーの検討
突发性耳聋患者外周血生物标志物的研究
  • DOI:
  • 发表时间:
    2007
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    神崎 晶;増田 正次;佐藤 美奈子;藤 秀行;水足 邦雄;鈴木 隆史;大石 直樹;若林 健一郎;井上 泰宏;小 川郁
  • 通讯作者:
    小 川郁
The Bushmen : a half-century chronicle of transformations in hunter-gatherer life and ecology
布须曼人:半个世纪狩猎采集生活和生态变迁的编年史
  • DOI:
    10.5860/choice.186009
  • 发表时间:
    2014
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    田中 二郎;佐藤 美奈子
  • 通讯作者:
    佐藤 美奈子

佐藤 美奈子的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

{{ truncateString('佐藤 美奈子', 18)}}的其他基金

A Study on "Storytelling" as a Method of Adult Literacy Education in Bhutan, a Multilingual Society
多语言社会不丹成人扫盲教育中“讲故事”的研究
  • 批准号:
    22K20297
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
近代日本における政治と倫理――北一輝の倫理思想
近代日本的政治与伦理:喜多一辉的伦理思想
  • 批准号:
    01J05017
  • 财政年份:
    2001
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for JSPS Fellows

相似海外基金

COVID-19に学ぶ高齢者居住施設の建築計画 体験語りの環境把握と多分野協働の試み
老年生活设施的建筑规划从 COVID-19 中学习:通过经验故事了解环境并尝试多学科合作
  • 批准号:
    24K07849
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
COVID-19とデジタルネイティブ世代-多言語による語りの収集と分析
COVID-19 和数字原生代 - 多语言叙述的收集和分析
  • 批准号:
    23K21932
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
周産期喪失「語りの映像データベース」構築によるグリーフケアの評価:混合型研究
通过构建围产期损失的“叙事视频数据库”来评估悲伤护理:一项混合方法研究
  • 批准号:
    24K02750
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
渡辺省亭の花鳥画様式確立の解明ー「日本画」成立の新たな語りとしてー
阐释渡边诚亭花鸟画风格的确立——作为“日本画”创立的新故事——
  • 批准号:
    24KJ1486
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for JSPS Fellows
複数場面の語りと縦断的検討を用いたアタッチメントとアイデンティティの関連解明
使用多场景叙事和纵向研究阐明依恋与身份之间的关系
  • 批准号:
    24KJ1729
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for JSPS Fellows
高次脳機能障害をもちながら子どもを育てる親の語りによる生活の様相の可視化
通过抚养患有严重脑功能障碍的孩子的父母的叙述来可视化生活的各个方面
  • 批准号:
    24K14008
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
島嶼看護経験の語りを用いたノンフォーマル教育によるキャリア形成支援法の開発
利用岛屿护理经验的叙述,通过非正规教育开发职业发展支持方法
  • 批准号:
    24K05745
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
英語学習経験の回顧的な語りに基づく動機づけの形成と変容プロセスの解明
基于英语学习经历的回顾性叙述阐明动机的形成和转化过程
  • 批准号:
    24K16118
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
看護学生の“死について語り合う”能力を育成するための教育プログラムの構築
建立教育计划以培养护生“谈论死亡”的能力
  • 批准号:
    24K13632
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
中国民間講唱文藝研究 ―語りの「場」から考える―
中国民间说书文学研究——从说书的“场所”思考——
  • 批准号:
    24K03696
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了