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看護技術教育のための静脈血採血自習システムの開発

护理技术教育静脉采血自学系统的开发

基本信息

批准号：
16H00384
负责人：
齋藤正親
金额：
$ 0.35万
依托单位：
Akita University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
财政年份：
2016
资助国家：
日本
起止时间：
2016 至无数据
项目状态：
已结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-16H00384/
关键词：
採血看護技術モーションキャプチャ

项目摘要

看護技術の中でもとりわけ繊細な手技を必要とする血管への注射針の刺入動作は, 看護師の経験に依る部分が大きく, 言語化が難しい, 初学者にとって習得が困難な技術のひとつである. また, 学生数に対する教員数, 実習時間の不足を一因として卒業までに十分な技術を習得できない問題が指摘されている. そこで本研究では, 看護技術教育を支援する自習教材として, AR技術を応用した静脈血採血時の注射針刺入動作の自習システムを開発することを目的とした.生徒に提示する注射針刺入動作の教師データを計測するために, 刺入動作の計測に特化したモーションキャプチャシステムを構築した. これにより, 一般的に採血のトレーニングに使用されている採血シミュレータの注射パッド表面に対する注射針先端の位置および注射器の姿勢を計測可能とし, 刺入位置および刺入角度の解析を可能とした.実空間に配置した採血シミュレータに光学透過型HMDを用いて採血動作の手本を重畳して提示する採血自習システムを開発した. 手本は構築した計測システムを用いて収集した教師データを基にCGで作成した. 本システムにより, 生徒は光学透過型HMDを介して目の前に提示される手本のCGに自らの手を重ねて動きを真似ることで採血技術を自学自習することが可能となった.本研究課題で開発した技術は他の技能教育への転用も可能であり, 文章化が困難な専門技能教育の補助教材として活用できると考えている. 今後はより効果的なCGの提示方法について検討したい.

Nursing skills are necessary, and the needle penetration movement of blood vessels is necessary. The nurse's knowledge is difficult, and the language is difficult. The beginner is difficult to learn. The number of students, the number of teachers, the lack of time for study, and the lack of time for study. This study aims to develop the teaching materials for nursing technology education and the application of AR technology to the study of needle penetration in venous blood collection. The teacher who gives birth to the needle pierces the movement to measure, pierces the movement to measure specially, to construct The position of the needle tip and the posture of the syringe can be measured according to the surface of the syringe, and the analysis of the penetration position and penetration angle can be performed. A blood collection self-study system has been developed that allows the blood collection system to be configured in real space and used with an optically transmissive HMD, and the manual blood collection operation is emphasized to prompt the blood collection. This is the first time I've ever had a chance to work with a teacher. This article discusses the possibility of self-study of optical transmission type HMD and its application. This research topic is to explore the application of technology to other skills education, and to explore the application of teaching materials to other skills education. In the future, the method of prompt for CG with effect will be discussed.