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基礎電気学習における実践的な演習提示のためのプラットフォーム提案

建立一个展示基础电气学习实践练习的平台的建议

基本信息

批准号：
17H00239
负责人：
田中ゆみ
金额：
$ 0.19万
依托单位：
Sendai National College of Technology
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
财政年份：
2018
资助国家：
日本
起止时间：
2018 至无数据
项目状态：
已结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-17H00239/
关键词：
基礎電気学習プラットフォーム指導者支援

项目摘要

本研究では, 基礎電気の実践演習における指導者の準備を支援し, 実施時にも観察の様子等を記録し, そのフィードバックによって授業の発展に貢献する“教材のプラットフォーム”を提案している.本プラットフォームでは実物の電子部品, マイコンボードを介しPC上で動作するアプリケーション(ボードや電子部品等の実物の電気的現象を可視化できる簡易デジタルツールを搭載)による実験環境を実現している. また, 指導者に向けた機能としては, 問題や説明文・イラスト等の取込および前述デジタルツールも含めどんな順番で表示させ使用するかの使用順設定が行えるCSV形式のファイル, そして指導者が演習中や予行演習等に使用したコンテンツIDを使用時刻と共に記しCSV形式のファイルに出力するメモツールを本プラットフォームに用意している.今回は特にメモツールについて, 指導者が授業実施のためのメモや観察の様子を記録することで, 実際に指導者の授業準備の支援が図れ, また授業の発展が担えそうであるかを試行した. 被験者は電気系の教員1名, 技術職員1名であり, インタビュー形式で回答をいただいた.両者からは“メモツールに改善や更なる機能の追加があれば, 指導者側にとっての授業支援になり得る”との回答を得た.改善点は・記録していく手順の分かりやすさ(ツール上の記録用ボタンが一般的な録音録画等の操作と同様である, 操作手順がツール上に表示される, 操作自体がシンプルである等)・記録の際, 入力していった内容一覧が常に確認できる・フォント等による文字の見やすさ・CSVファイル作成中に, マーク等視覚的にわかる表示がある等いただき, 追加案は・記録したCSVファイルの内容をアプリに表示し, 演習時に確認できる・メモ機能がスマートフォンやタブレット等で操作でき, 教材アプリと連携できる等いただいた. 今後はこれらを取り入れ, より実用的なプラットフォームを目指していく.

In the course of this study, students in the field of computer science and technology are prepared to provide support, and students are required to check their records and other records. In this study, students in the field of computer science and technology are prepared for support, and they are required to check their records and other records. This equipment is responsible for the safety of electronic products, electronic equipment, PC, environmental protection, etc. This indicates that the owner is unable to send messages to the computer, the problem is clear, and so on. The aforementioned error message contains an error message indicating that the user is using the device to configure the configuration of the CSV format to download the message. The performer refers to the use of the ID in the performance of the performance by the performer, etc., in the form of a common record, in the form of CSV, to make an effort to express the intention of the audience. In response to the current situation, the employer is responsible for monitoring the health records of the employer, the employer is prepared to support the operation, and the employer is responsible for the registration and registration of the operator. The recipient has one teacher and one technical staff member from the department of computer science and technology, and he