拡張現実(AR)技術を活用したものづくり人材育成のための配線支援システムの構築

利用增强现实(AR)技术构建制造人力资源培养的布线支持系统

基本信息

  • 批准号:
    17H00354
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 0.35万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
  • 财政年份:
    2017
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2017 至 无数据
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

本研究では, 試作回路づくりにおいて学生にブレッド・ボード上に配線させるとき, ブレッド・ボードのどこに部品を配置したり配線したりすればよいか拡張現実(AR)技術を活用して電子回路配線を支援するシステムを構築することを目的とした.システムを構築するにあたり, まず, 小型コンピュータとWEBカメラ, LCDタッチスクリーンを組み合わせたシステムを作成した. 次に, LCDタッチスクリーンへ表示した回路図をタッチするとその部分に応じた実体配線図とアドバイスが表示されるプログラムを作成しシステムへ実装した. それから, ブレッド・ボードをWEBカメラで撮影し, その画像からブレッド・ボードを認識するプログラムを作成し, 実装していたプログラムへ結合してシステムのプログラムを完成させた. 最後に, 完成したシステムを元に予算の範囲内で用意できるだけのキットを製作した. また, システムで使用する回路データを作成するツールも合わせて作成した. 回路データ作成ツールを使用して実験・実習用の回路データを作成し, 構築したシステムを実験・実習で用いるための準備を行った.現状のシステムには, 特定条件下でブレッド・ボードが正しく認識されない, カメラの画角による撮影部品画像とAR画像の表示位置のずれの発生といった問題が残った. プログラムの改修での対応では解決が難しいため, 当面は運用する回路データを工夫して問題の発生を抑えながら実験・実習で使用することとした. 今後は実験・実習で用いながら支援効果の確認および回路データにおける配線方法やアドバイスの文言についての改善を行う予定である.
This study で は, try a loop づ く り に お い て students に ブ レ ッ ド · ボ ー ド に wiring on さ せ る と き, ブ レ ッ ド · ボ ー ド の ど こ に part を configuration し た り wiring し た り す れ ば よ い か company, zhang is now be を (AR) technology use し て electronic circuit wiring を support す る シ ス テ ム を build す る こ と を purpose と し た. シ ス テ ム を build す る に あ た り, ま ず, small コ ン ピ ュ ー タ と WEB カ メ ラ, The combination of LCDタッチス リ を を を を を is made into た た. に, LCD タ ッ チ ス ク リ ー ン へ said し た loop 図 を タ ッ チ す る と そ の part に 応 じ た be body wiring 図 と ア ド バ イ ス が said さ れ る プ ロ グ ラ ム を made し シ ス テ ム へ be loaded し た. そ れ か ら, ブ レ ッ ド · ボ ー ド を WEB カ メ ラ し で pinch of shade, そ の portrait か ら ブ レ ッ ド · ボ ー ド を know す る プ ロ グ ラ ム を し consummate, be installed し て い た プ ロ グ ラ ム へ combining し て シ ス テ ム の プ ロ グ ラ ム を complete さ せ た. Finally に, complete し た シ ス テ ム を yuan に is の van 囲 で intention within で き る だ け の キ ッ ト を making し た. ま た, シ ス テ ム use で す る loop デ ー タ を made す る ツ ー ル も close わ せ て made し た. Loop デ ー タ made ツ ー ル を use し て be 験 · be conventional の loop デ ー タ を し consummate, build し た シ ス テ ム を be 験 · be xi で with い る た め の preparation line を っ た. Status quo の シ ス テ ム に は, certain conditions で ブ レ ッ ド · ボ ー ド が is し く know さ れ な い, カ メ ラ の HuaJiao に よ る pinch of shadow part picture と AR portraits の said location の ず れ の 発 raw と い っ た problem が residual っ た. プ ロ グ ラ ム の a switch to で の 応 seaborne で solve は が し い た め, Face-to-face は using す る loop デ ー タ を time し て problem の 発 raw を え suppression な が ら be 験 · be acquisition use で す る こ と と し た.​

项目成果

期刊论文数量(1)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
発表 平成29年度呉工業高等専門学校技術センター技術報告会(平成30年3月26日)
发表2017年吴国立技术大学技术中心技术报告会(2018年3月26日)
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

池元 浩一郎其他文献

池元 浩一郎的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

相似海外基金

ものづくり学習の技能向上に関する認知神経科学的検証
制造学习中技能提高的认知神经科学验证
  • 批准号:
    23K25656
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 0.35万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
工学の「ものづくり」と化学実験を融合したSTEAM型実験教材ー化学反応と光ー
工程“制造”与化学实验相结合的STEAM型实验教材-化学反应与光-
  • 批准号:
    24K06375
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 0.35万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
アパレル産業のものづくり競争力に関する研究
服装行业制造竞争力研究
  • 批准号:
    23K20628
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 0.35万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
オープン・イノベーションによる中小企業のものづくり高度化のプロセス
通过开放式创新改善中小企业制造的过程
  • 批准号:
    23K22152
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 0.35万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
デジタル人材育成のためのものづくりデータの分析を体験させるSTEM教材の開発
开发STEM教材,让参与者体验制造数据分析以促进数字人力资源开发
  • 批准号:
    24K06416
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 0.35万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
ものづくり立国・日本の新成長に資する日本美「寂び」を表現する工業デザイン造形研究
表达日本“寂”之美的工业设计研究,为日本作为一个以制造业为基础的国家的新发展做出了贡献。
  • 批准号:
    24K15636
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 0.35万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
ものづくり地域の住民と留学生との国際共修によってそれぞれが得られる学びの探究
探索制造地区居民和国际学生通过国际联合学习每个人都能获得的学习成果
  • 批准号:
    24K06139
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 0.35万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
科学的・工学的アプローチを基軸としたSTEAM型ものづくり探究プログラムの開発
基于科学和工程方法的STEAM型制造探索计划的开发
  • 批准号:
    24K06387
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 0.35万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
ものづくり地方都市の持続発展に向けた工業系女子学生増加の阻害要因の解明
工业女学生增长抑制因素解析促进制造业区域城市可持续发展
  • 批准号:
    24K06399
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 0.35万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
デジタルツインを活用した協働ロボット実習によるデジタルものづくり技術者の育成法
如何使用数字孪生通过协作机器人培训来培训数字制造工程师
  • 批准号:
    24H02522
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 0.35万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了