小学校国語科における読解力の向上を目指した児童によるリライト教材作成とその効果

以提高小学日语课阅读理解力为目的的儿童改写教材的制作及其效果

基本信息

  • 批准号：
    22H04145
  • 负责人：
    KATSUI Madoka
  • 金额：
    $ 0.29万
  • 依托单位：
    鈴鹿市立合川小学校
  • 依托单位国家：
    日本
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
  • 财政年份：
    2022
  • 资助国家：
    日本
  • 起止时间：
    2022-04-01 至 2023-03-31
  • 项目状态：
    已结题

项目摘要

项目成果

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专著数量（0）
科研奖励数量（0）
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专利数量（0）

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小学校通常学級における「画像と会話を重視した作文活動」の実践とその効果
小学常规课堂“讲形象、讲对话的作文活动”的实践与效果
  • 批准号：
    20H00879
  • 财政年份：
    2020
  • 资助金额：
    $ 0.29万
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
JSL児童を対象とした画像と会話を重視した作文学習の開発とその効果
JSL儿童注重形象和对话的作文学习的开展及其效果
  • 批准号：
    19H00184
  • 财政年份：
    2019
  • 资助金额：
    $ 0.29万
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
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