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中学校数学科における自己調整学習に基づいた自律学習を促進する自己省察方法の検証

中学校数学科における自己調整学習に基づいた自律学習を促進する自己省察方法の検証
初中数学系基于自我调节学习促进自主学习的自我反思方法验证
批准号：
22H04167
负责人：
KANAMORI CHIHARU
金额：
$0.3万
依托单位：
Shibaura Institute of Technology
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
财政年份：
2022
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2022-04-01 至 2023-03-31
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-22H04167/
关键词：
自己調整学習ポートフォリオの媒体ICTの効果

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中学校数学科における自己調整能力育成を期待した ポートフォリオの設計と適する媒体の検討
设计作品集，希望培养初中数学部门的自我调节能力，并考虑合适的媒体
DOI： --
发表时间： 2023
期刊：
影响因子： --
作者： [北村　京子, 菊池　紀彦, 須曽野　仁志, 下村　勉, 内野 智仁, 内野 智仁, 内野 智仁, 岩﨑弘 今井海斗 保田洋幸 石川聡子, 岩﨑弘 今井海斗 保田洋幸 石川聡子, 森加奈恵, 金森千春，牧下英世]
通讯作者： 金森千春，牧下英世
数学科における生徒自身による問題づくりの解説動画作成が単元理解に与える影響の検証
  • 批准号：
    20H00847
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
  • 资助金额：
    $0.29万
  • 财政年份：
    2020
  • 负责人：
    KANAMORI CHIHARU
  • 依托单位：
    Shibaura Institute of Technology