多様なコミュニケーション能力の育成のためのアーティストによるワークショップ

艺术家举办的研讨会，培养多样化的沟通技巧

• 批准号: 26908036
• 负责人: 福田 雪江
• 金额: $ 0.38万
• 依托单位: Tottori University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
• 财政年份: 2014
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2014-04-01 至 2015-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-26908036/
• 关键词: ワークショップ調査; 公開ワークショップと研究協議会; 美術科

〈研究目的〉本研究は, 学校教育の中にアーティストによるワークショップの導入を試みることで, 多様なコミュニケーション能力の効果的育成を図るとともに, この活動の公開実施を通して他校や他機関への普及や連携を拡大していくことを目的としている。〈研究方法〉1. アーティストによるW.S.に関して, 歴史と伝統があり今も革新的な活動をしているロンドンの施設を調査2. ロンドンでの調査をもとに公開ワークショップと研究協議会の開催〈研究成果〉ロンドンにおける調査では, 芸術大学や公立美術館などがアーティストに関する多くの情報を管理し, 有効に活用している事例が確認できた。特に, 現代社会や地域の抱える課題を先鋭的かつ独自の視点でとらえるアーティストによるテートモダンでのW.S.は, 参加者にオルタナティブな視点を育成する目的で行われていた。この調査をもとに本校でも, 固定概念からの脱却と新たな価値や意味の発見を目指して, 美術作品鑑賞に演劇的手法を取り入れたW.S.を行った。特筆すべきは, 多くの生徒が, このW.S.に楽しさを感じた点である。単純ではあるが, 楽しいというのは良質の経験である。楽しさは自発性を生み, さらなる自己表現へと続いていく。そしてそれは「他者へ伝える力」や「協力する力」へと繋がることが期待される。生徒の感想にも, 想像力を持って創造することが, 人と人をつなぐ大きな力となることを体感したという内容が記載されていた。研究協議会では, 県内外のアーティストに関する多くの情報を保有する県立博物館から情報提供や助言などの申し出があり, 協力体制の強化が図れ, 継続的・体系的な事業の展開にとって非常に有意義であった。今後の幅広い活動や課題解決のための協力関係の構築という社会的効果も生まれたといえる。

The purpose of this study is to test the introduction of multi-media skills in school education, to cultivate the results of multi-media skills, and to open the implementation of such activities to other schools and other institutions. Research Methods 1. W.S. investigation on the implementation of innovative activities in the field of science and technology 2. The investigation was conducted in public and the research agreement was opened. The investigation was conducted in public universities and public art museums. Many information related to the investigation was managed and the cases were confirmed. In particular, modern society and regional issues are the first to be developed from a unique perspective, and participants are the first to develop a unique perspective. The investigation is conducted in this school, the fixed concept is separated from the new concept, the meaning is revealed, the art works appreciation is performed in the W.S. Special pen, many students, this W.S. happy today. The simplicity is, and the quality is. This is the first time I've ever had a chance to show myself. "Other people's power" and "cooperative power" are not expected. The feelings of the students, the imagination, the creation, the people, the strength, the content, the record. The research agreement will be very meaningful for the development of a cooperative system to strengthen the relationship between internal and external information, establish museums, provide information, and assist in the application of information. Future activities and problems to solve and build cooperative relations and social results