国際的な資質をリーガルマインドの視点から育成する中学校社会科学習

从法律角度培养国际素质的初中社会学学习

基本信息

  • 批准号:
    26908046
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 0.19万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
  • 财政年份:
    2014
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2014-04-01 至 2015-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

本研究は, 中学校社会科における法教育において, 法的思考力(リーガルマインド)を育てる教育に重点を置きつつ, グローバル社会の中でも希望を持って生き抜くことのできる国際的資質を有した市民を育成していくための授業のあり方を研究するものである。そのために, 系統的に法的思考力を身に付けることができる単元開発並びにその実践に取り組んだ。開発した単元は, (1)新しい人権~自己決定権について考える~(積極的安楽死について考察する実践)(2)新しい人権~臓器移植をめぐる法律問題~(脳死, 臓器移植について考察する実践), である。また, 単元の実践においては, 生徒に法的な問題について意見をたたかわせる場を提供することができた。他者の異なる意見に耳を傾け, 具体的な根拠を挙げて議論し, 同時に自由や平等, 公正さ, 幸福追求といった基本的価値に留意しつつ, 関連する法制度や具体的な問題を理解しようとする姿勢が見られた。次に, 法的思考力を系統的に実践するために開発した, 上記2つの単元を含めた, 中学校社会科3分野全体にまたがる総合的単元「法教育プログラム」の概要を説明する。このプログラムは, 以前に開発した単元を含め, 大きく以下のように構成するものである。①法の歴史(基本的人権の誕生, 大陸法及び英米法の視点も含みつつ, 地理的空間認識と関連させたもの。), ②アメリカの人種問題(独立戦争, 南北戦争から現代のアファーマティブアクションまでを網羅したもの。地理的空間認識とも関連させることができる。), ③法的思考力育成のためのケースメソッド(A : 刑法を中心とした正当防衛に関する単元, B : 労働契約法を中心とした労働問題に関する単元, C・D : 上記2単元)。本研究を実施することは, 知識面では, 法的な価値・原理に関する理解, 制度手続きについての知識が, また技能面では, 知識を応用させる技能と参加の技能を育むことにつながるものと考えられる。
は, school social に お け る law education に お い て, method of thinking (リ ー ガ ル マ イ ン ド) を yukon て る education に key を buy き つ つ, グ ロ ー バ ル social の で も hope を hold っ て raw き sorting く こ と の で き る international qualification を have し た citizens を bred し て い く た め の knowledge の あ り party を research す る も の で あ る. そ の た め に, system に method of thinking を body に pay け る こ と が で き る 単 yuan open 発 and び に そ の be practice に group take り ん だ. Open 発 し た は 単 yuan, (1) the new し い people 権 ~ to decide 権 に つ い て exam え る ~ (positive Ann joy dead に つ い て investigation す る be practice) (2) new し い people 権 ~ viscera transplant を め ぐ る legal issues ~ (脳 dead, viscera transplantation に つ い て investigation す る be practice), で あ る. ま た, 単 yuan の be practice に お い て は, raw ACTS に method な problem に つ い て opinion を た た か わ せ る field を provide す る こ と が で き た. Otherness の different な る opinions tilt を け に ears, specific な root 拠 を 挙 げ て comment し, at the same time に や freedom, equality, justice さ, the pursuit of happiness と い っ た basic 価 numerical に advertent し つ つ, masato even す る や method system of specific な を understand し よ う と す る posture が see ら れ た. に, method of thinking に を system be practice す る た め に open 発 し た, written 2 つ の 単 including を め た, school social divide all the 3 に ま た が る 総 単 yuan of "law education プ ロ グ ラ ム" の profile を illustrate す る. こ の プ ロ グ ラ ム は, previously に open 発 し た 単 yuan を contain め, big き く following の よ う に constitute す る も の で あ る. 1) method の history (basic 権 の born, mainland and び British m の view contains も み つ つ, geographical space know と masato even さ せ た も の.) , (2) ア メ リ カ の race (independent 戦, north and south 戦 strife か ら modern の ア フ ァ ー マ テ ィ ブ ア ク シ ョ ン ま で を snare し た も の. The spatial understanding of geography と と correlation させる る とがで る る. , (3) method of thinking bred の た め の ケ ー ス メ ソ ッ ド (A: criminal law を center と し た justifiable defence に masato す る 単 yuan, B: 労 を 働 contract law center と し た 労 働 problem に masato す る 単 yuan, C, D: written 2 単 yuan). This study を be applied す る こ と は, knowledge で は, method of な 価 numerical · principle に masato す る understanding, system hand 続 き に つ い て が の knowledge, ま た skills surface で は, knowledge を 応 with さ せ る skills と attend の を yukon む こ と に つ な が る も の と exam え ら れ る.

项目成果

期刊论文数量(2)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
臓器移植をめぐる法律問題 -中学校社会科公民的分野からのアプローチ-
器官移植相关的法律问题 -来自初中社会学和公民学领域的探讨-
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    (編著者)田中登;(執筆者)恵阪有紀子;岸本理恵;北井祐実子;須藤圭;立石大樹;寺田伝;中葉芳子;日比野浩信;藤原美佳;舟見一哉;松下久子;深井啓;栁 素子;栁 素子;栁素子;浦木賢治;佐藤和道;佐藤和道;佐藤和道;森保;菅原広史;亀井翼・小岩直人・上條信彦;全国英語教育学会第40回研究大会記念特別誌編集委員会;劉美貞;柳生大輔
  • 通讯作者:
    柳生大輔
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  • 通讯作者:
    鳥生 大祐
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  • 发表时间:
    2016
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  • 影响因子:
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  • 作者:
    柳生 大輔
  • 通讯作者:
    柳生 大輔
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  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    鳥生 大祐;牛島 省;井唯 博吏;柳生 大輔;森 信人;Adi PRASETYO;安田 誠宏;平石 哲也;間瀬 肇
  • 通讯作者:
    間瀬 肇
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    0
  • 作者:
    柳生 大輔;牛島 省;鳥生 大祐;柳 博文
  • 通讯作者:
    柳 博文

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    $ 0.19万
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作者:{{ showInfoDetail.author }}

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