放射線に関する教育支援のための環境放射線レベルマップの作成

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新学習指導要領において放射線に関する教育が実施されることになったことを受けて, 学校現場では, その教育方法について模索しているのが現状である。これまでの出前授業等における経験から, 放射線が身の回りに存在することについて理解を助けるためには, 実際に測定した生きたデータを提示することが有効であることが明らかで, 従来から, 過去に作成した熊本市内の環境放射線レベルマップを用いてきた。本研究は, 放射線教育支援のためのマップを再構築・公開することで, 中高生の興味を引き出し, 放射線教育の向上に資することを目的として実施した。本研究では, 国土地理情報システム(GIS)を用いて、放射線量と人口分布並びに地質や人口構造物(商店街やトンネル等)との関係を図示する環境放射線レベルマップを作成・公開した。この環境放射線レベルマップを教育現場で利用することで、中高生等に対して身の回りの放射線量を体感させるとともに、環境放射線レベルは、地質の違いによるものの他、人口構造物の種類や規模によっても違いが出ることを説明できる。また、放射線の性質を説明する資料としても有効に機能する。さらに、万一の原子力災害が発生した場合の影響の度合いを評価する資料としても活用できると考える。本研究の成果は、平成26年度熊本大学総合技術研究会等で発表した後、本学アイソトープ施設ホームページ上で公開した。