メキシコにおけるナショナリズムと農村教育に関する史的研究
墨西哥民族主义与农村教育的历史研究
基本信息
- 批准号:11710148
- 负责人:
- 金额:$ 1.15万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
- 财政年份:1999
- 资助国家:日本
- 起止时间:1999 至 2000
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
本年度は、昨年度に引き続き20世紀前半のメキシコ教育史に関する文献、資料の調査をおこない、とくに、メキシコ教育省古文書館において、1920年代、1930年代に実際の農村教育に関わった教育省担当係官、教育視学官、農村教師、農民の手による史資料を収集した。また、これらの資料に加え、農村教師の回想録を分析し、当時、国家が推進する農村教育普及活動の最前線にあった農村教師が、具体的にどのような活動をおこなったのか、あるいは、それに対して農民がどのように対応したのかを検討した。そこから明らかになったことは、教育を通じて、農村地域の経済的、社会的発展と農民の組織化、愛国心をもった「メキシコ国民」の形成をめざす国家に対し、農地改革をはじめとする農村生活全般に関わる諸問題の解決、教育によってもたらされる新たな価値観の受容や拒絶など、自分たちの利益となるよう農村学校や農村教師を利用して積極的に対応しようとする農民の姿であった。すなわち、この時代に新たに誕生した農村学校は、さまざまな価値や権力をめぐる国家と農民の「交渉の場」となり、農村教師は、その「仲介者」としての役割を果たしていたといえる。こうした研究は、当時のメキシコにおける教育運動を、社会改良のための重要な運動として称賛したり、あるいは農民の価値を無視した一方的な国民統合であると批判したりすることの多かった従来の研究に、新たな視点を提供することとなるだろう。本研究の成果は最終報告書としてまとめ、またあわせて、本研究の重要な基礎資料のひとつである農村教師の回想録を翻訳し添付する。
This year's survey of documents and data related to the history of education in the first half of the 20th century, and the collection of historical data related to rural education in the 1920s and 1930s by Ministry of Education officials, education inspectors, rural teachers, and farmers In addition, rural teachers 'recollections were analyzed. At that time, the country promoted the most advanced rural education popularization activities. Rural teachers' specific activities were discussed. The development of rural areas, the development of society, the organization of farmers, the formation of patriotism, the solution of problems related to the whole rural life, the reform of farmland, the acceptance of new values, the rejection of new values, the development of rural areas, the organization of farmers, the formation of patriotism, the development of rural areas, the patriotism, the formation of rural areas and the people, the development of rural areas, the national areas, the development of rural areas, the development of rural areas, the Rural schools and rural teachers make use of the positive attitude of farmers The new era of rural schools, rural teachers, rural teachers The education movement, the social improvement movement, the praise, the farmer's value, the disregard for the national unity of the party, the criticism, the research, the new viewpoint The results of this study are included in the final report, and the important basic data of this study are included in the memoirs of rural teachers.
项目成果
期刊论文数量(2)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
青木利夫: "メキシコにおける農村社会改良運動と<国民形成>-1920年代の農村学校と「文化ミッション」を中心に-"人間文化研究(広島大学総合科学部 紀要III). 8. 1-30 (1999)
青木敏夫:“墨西哥的农村社会改革运动和<国家形成>——以20年代的农村学校和“文化使命”为中心——”人类文化研究(广岛大学文理学院通报第III期)。 1-30(1999)
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