眼球運動課題を用いた知的障害児における合目的的運動行為の形成条件の解析

利用眼动任务分析智障儿童形成有目的运动行为的条件

• 批准号: 12710080
• 负责人: 葉石 光一
• 金额: $ 1.28万
• 依托单位: Nagano University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
• 财政年份: 2000
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2000 至 2001
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-12710080/
• 关键词: 知的障害児; 眼球運動; 運動調整; 目的的行為; 援助

昨年度の研究において、知的障害者の眼球運動に対する言語的調整の特徴について次のことが明らかとなった。・知的障害の程度により運動の言語的調整のプロセスに質的差異がある。知的障害の程度が軽度・中度の場合、運動にまとまりをもたせ、方向付ける上で言語過程が有効に機能しうる。いっぽう知的障害が重度の場合、言語過程が軽度・中度群にみられたような効果をもたない。そこで本年度の研究では、特に知的障害が重度の者が運動を方向付ける上で利用可能な情報を検討することを目的とした。ここで取り上げたのは、刺激の物理的特性が運動を方向付けることが一般にしられているポップアウト現象である。視覚的な探索を行う際、ポップアウトが働くような刺激を用いると、目標刺激以外の妨害刺激の数に関わらず目標刺激の探索が容易になることが知られている。ポップアウトとは探索する目標が自然に目に飛び込んでくるような現象である。こういった物理的特性をもった刺激を用いることで重度知的障害者の運動を方向付けることができるかが具体的な検討課題であった。結果としては、重度知的障害者の場合、こういったポップアウトが眼球運動を明らかに方向付けるものとなりうるとは言い切れないことが明らかとなった。ただし重度知的障害者が認知過程の前注意過程において生じるポップアウトを言語的な教示に従った運動にうまく結びつけることができなかったにすぎない可能性は完全に否定できておらず、この点は今後の課題である。

Last year's research was conducted on the subject's eye movement and speech adjustment on cognitive impairment.・The degree of cognitive impairment is related to the adjustment of movement and speech and the difference in quality. Know the extent of the impairment, the moderate degree, the movement, the direction, the speech process, the effective function, and the function. The obstacle that I know is severe, the speech process is severe, and the moderate group is effective. This year's research is based on the direction of movement of those with severe obstacles and the possible use of information and the purpose of the investigation.ここでtakeり上げたのは、stimulating のphysical characteristics がmotion をdirectional pay けることがgeneral にしられているポップアウトphenomenon である. Visual exploration and exploration, exploration and stimulation, target stimulation and The number of external obstructions and stimuli is the number of targets and the stimulation of the target is easy to explore.ポップアウトとはExplorationするtargetがnaturalに目に飞び込んでくるようなphenomenonである.こういったPhysical characteristicsをもったstimulationをUsing いることでSeverely aware of the disorder The direction of the movement is the direction of the movement and the specific topic is discussed. Result: としては, case of severe cognitive impairment, こういったポップアウトがeye movementを明らかに Direction pay けるものとなりうるとは语いcut れないことが明らかとなった.ただしCognitive process and pre-attention process for severely cognitively impaired people において生じるポップアウトをverbal teaching に従った体育にうまく knot び つ け る こ と が で き な か っ た に す ぎ な い possibility は に denies completely で き て お ら ず, こ の point は の issues in the future で あ る.

项目成果

葉石光一,奥住秀之,国分充,大塚明敏,鈴木宏哉: "知的障害者の眼球運動の外的援助に関する予備的検討"長野大学紀要. 22巻3号. 51-56 (2000)

Koichi Hayishi、Hideyuki Okuzumi、Mitsuru Kokubu、Akitoshi Otsuka、Hiroya Suzuki：“智力障碍者眼球运动外部辅助的初步研究”，长野大学通报，第 22 卷，第 3. 51-56 期（2000 年）。

葉石光一, 奥住秀之, 国分充, 大塚明敏, 鈴木宏哉: "知的障害者の視覚探索における前注意過程と言語過程との関連"長野大学紀要. 24巻1号(印刷中).

Koichi Hayishi、Hideyuki Okuzumi、Mitsuru Kokubu、Akitoshi Otsuka、Hiroya Suzuki：“智力障碍者视觉搜索中的前注意过程和语言过程之间的关系”长野大学通报，第 24 卷，第 1 期（出版中）。 。