インターネット・コミュニケーションにおける創造的思考の支援方法に関する基礎的研究
インターネット・コミュニケーションにおける創造的思考の支援方法に関する基礎的研究
批准号:
12780130
负责人:
森田 裕介
金额:
$1.54万
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
财政年份:
2000
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2000 至 2001
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1.対面コミュニケーションにおける創造的思考の支援方法に関する実験:創造的思考課題として日常的推論課題を作成し,より多くのアイディアを産出させるブレーンストーミング的指示をした群とより深く考えるKJ法的指示をした群を比較し,例示の効果を調べた。その結果として例示をすることでより質の高いアイディアが産出されることを示した。この成果について国際会議で発表を行った。また,対面コミュニケーション実験を行い,アイディアの産出の様子をビデオカメラに記録し分析を行い,あいづちの頻度が発想量に影響を与えることを示した。一方で,思考・想像力検査課題の各項目と概念マップの評価指標との関係を調べ,拡散的思考力と概念マップの関係を明らかにし,概念マップを用いた創造的思考の育成の可能性を示した。2.インターネット・コミュニケーション・システムの開発:JAVAアプレットを用いた概念マップ作成システムを開発した。このシステムは,インターネット上で(1)キーワードを自由に張込む機能,(2)そのノードを自由に移動できる機能,(3)関係を示すリンク(連結線)を作成する機能,(4)概念マップの作成過程を記録する機能,(5)作成した概念マップをどこからでも再生する機能を有する。現在,プロトタイプをweb上に公開している。このアプレットと,相手の表情を見ることができる(6)webカメラによる通信機能,(7)web上でのコラボレーション開発機能については,NetMeetingを補完的に用いることで解決した。また,鳴門教育大学と長崎大学間で遠隔授業を行い,WBTシステム上で推測型Web教材と連動させ,実用性を確認した。この成果については,現在論文投稿中である。
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森田裕介: "コンセプトマップに表象する学習者特性の分析I-思考・想像力検査とノード数およびリンク数の関わり-"鳴門教育大学研究紀要(教育科学編). 16(印刷中). (2001)
森田佑介:“概念图中学习者特征的分析I - 思维和想象力测试与节点和链接数量之间的关系 -”鸣门教育大学通报(教育科学版)16(出版)。
DOI:
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发表时间:
期刊:
影响因子:
--
作者:
[]
通讯作者:
森田裕介: "コンセプトマップを用いた創造的思考の育成の可能性"日本科学教育学会研究報告. 15・2. 51-56 (2000)
森田佑介:“利用概念图培养创造性思维的可能性”日本科学教育研究报告书15・2(2000)。
DOI:
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发表时间:
期刊:
影响因子:
--
作者:
[]
通讯作者:
森田 裕介, 益子 典文: "教育実践力を高めるWBTコンテンツ開発に関する基礎的研究(2) -教員養成系大学学部生に対する推測型Web教材の有効性の検討-"日本教育工学会大会公演論文集. 17. 151-152 (2001)
Yusuke Morita、Norifumi Mashiko:“开发WBT内容以提高实践教学技能的基础研究(2)-检查教师培训大学本科生推理网络教材的有效性-”日本教育技术学会会议记录17。 151-152(2001)
DOI:
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发表时间:
期刊:
影响因子:
--
作者:
[]
通讯作者:
森田 裕介: "コンセプトマップに表象する学習者特性の分析I -思考・想像力検査とノード数およびリンク数の関わり-"鳴門教育大学研究紀要(教育科学編). 16. 241-249 (2001)
森田雄介:“概念图中表现的学习者特征分析I-思维和想象力测试与节点和链接数量之间的关系-”鸣门教育大学研究通报(教育科学版)16。241-249(2001)。
DOI:
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发表时间:
期刊:
影响因子:
--
作者:
[]
通讯作者:
森田 裕介: "コンセプマップを用いた創造的思考の育成の可能性"日本科学教育学会研究報告. 15・2. 51-56 (2000)
森田佑介:“利用概念图培养创造性思维的可能性”日本科学教育学会研究报告15・2(2000)。
DOI:
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发表时间:
期刊:
影响因子:
--
作者:
[]
通讯作者:
共 8 条
探究と課題解決・デザイン活動を融合したSTEAM教育カリキュラムの構築と評価
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批准号:23K20188
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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资助金额:$1.91万
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财政年份:2024
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负责人:森田 裕介
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依托单位:
生成AIとXR技術を活用した探究と創造を往還するSTEAM学習環境の確立
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批准号:24H00169
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
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资助金额:$30.53万
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财政年份:2024
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负责人:森田 裕介
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依托单位:
探究と課題解決・デザイン活動を融合したSTEAM教育カリキュラムの構築と評価
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批准号:20H01731
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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资助金额:$11.15万
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财政年份:2020
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负责人:森田 裕介
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依托单位:
没入型簡易バーチャルリアリティ提示装置を用いたSTSP教材の開発と評価
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批准号:17700592
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项目类别:Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
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资助金额:$2.24万
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财政年份:2005
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负责人:森田 裕介
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依托单位:
Web3Dを用いて空間概念の形成を支援する対面授業補完型WBLコースの開発と評価
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批准号:15700497
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项目类别:Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
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资助金额:$1.86万
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财政年份:2003
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负责人:森田 裕介
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依托单位:
海外基金