入試作問業務におけるナレッジ・マネージメント・システムの開発と実践的評価

入学考试写作工作知识管理系统的开发与实践评估

基本信息

项目摘要

本研究での実施の概要は、以下のとおりである。。・ナレッジ・マネジメント・システムの開発イントラネット上で動作する入試業務のためのナレッジ・マネジメント・システムを開発している。シスァムの特徴は以下のとおりである。1)入試センター試験のデータより、IRT(ltem Response Theory項目応答理論)や信頼性などの情報を自動的に計算し、提示する機能を持つ。2)テスト作成に関する方法をシステム上のビデオ等で教え、テスト構成者が情報共有できる。3)複数のテスト構成者が、インターネット上で協働してテスト構成を行うことを支援する協働テスト構成支援システムを開発した。最初にテストデータベースを用意し、それを用いてインターネット上でテス上構成を、一人、三人、五人と増やして行わせた。これらを複数のグループに行わせた結果、テストの妥当性(内容のミスのなさ)は、協働者の人数が増えるに従い、高くなることがわかったが、テストの信頼性(各項目の正誤とテスト得点との相関を項目の信頼性といい、その平均をテスト信頼性と呼ぶ)では、人数にはまったく関係なかったことがわかった。むしろ、人数が増えるとテスト構成に時間がかかりすぎ、信頼性が経る方向にあることがわかった。そこで、本システムでは、IRTを用いて構成中のテストの信頼性の予測値を計算し、次に選ぶべきテスト項目を推薦するというシステムを開発した。開発したシステムを入試センターにおいて、いくつかの部会にサーバーを設置し、各試験委員に試用してもらい、アンケート、インタビュー等で評価を行った。作成プロセス・ログの整理とシステムの評価を行った。その結果、本システムの有効性が示された。
In this study, a summary is given and the following information is given. Please do not know if you are going to enter the test. Please do not know if you are going to enter the test. Please do so. Please do. Please tell me what's going on below. 1) to participate in the test, please do the calculation of the automatic calculation of the information system and the IRT (ltem Response Theory Project response Theory), and remind you that the computer will be able to stay afloat. 2) in the process of teaching and learning, there are common feelings among those who are in love with each other. 3) the number of copies that have been successfully completed, the number of users who have completed the transaction, and the number of users who have completed the transaction, the number of users, and the number of users, the number of users, the At first, one person, three people, and five people were asked to make a show of intent, one, three, and five. Please check the results, the appropriateness (content), the number of coordinators, the number of coordinators, the number of participants, the number of participants, the number of coordinators, and the number of negotiators. The number of people

项目成果

期刊论文数量(12)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
ガンマ分布によるeラーニング所要時間データのオンライン解析
使用伽玛分布在线分析电子学习时间数据
IRTにおける解析的項目パラメータ推定アルゴリズムを持つソフトウェアの開発
IRT中分析项目参数估计算法软件的开发
A noniterative item parameter solution in each EM cycle of the continuous response model
连续响应模型的每个 EM 周期中的非迭代项参数解
Collaborative E-Testing Construction Using Prediction Tools To Improve Test Reliability, Special Issue of International of the Computer
使用预测工具提高测试可靠性的协同电子测试构建,计算机国际特刊
自己組織化マップと完全情報最尤法から見た平成17年度センター試験の教科学力構造
从自组织图和全信息最大似然法看2005年全国中心考试学术能力结构
{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

植野 真臣其他文献

Automated Essay Scoring Model Averaging by Item Response Theory
通过项目反应理论进行自动作文评分模型平均
レポートライティングにおける問題設定支援
报告撰写中的问题设置支持
  • DOI:
  • 发表时间:
    2012
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    宇都 雅輝;鈴木 宏昭;植野 真臣;鈴木 宏昭,杉谷 祐美子
  • 通讯作者:
    鈴木 宏昭,杉谷 祐美子
フォニックス学習用ipadアプリの開発
开发用于语音学习的iPad应用程序
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    宮澤 芳光;植野 真臣;堀井 こはる,福田 芽衣子,太田 健吾,西村 良太,小川厚徳,北岡 教英;大野恵理 須曽野仁志 萩野真紀 榎本和能
  • 通讯作者:
    大野恵理 須曽野仁志 萩野真紀 榎本和能
アイテムバンク有効活用のための複数等質適応型テストのシミュレーション評価
有效使用题库的多个同质自适应测试的模拟评估
  • DOI:
  • 发表时间:
    2014
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    宮澤 芳光;石井 隆稔;植野 真臣
  • 通讯作者:
    植野 真臣
Uniform adaptive testing using maximum clique algorithm
使用最大团算法的统一自适应测试
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    宮澤 芳光;植野 真臣
  • 通讯作者:
    植野 真臣

植野 真臣的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

{{ truncateString('植野 真臣', 18)}}的其他基金

思考力評価を実現する人工知能を用いた適応型eテスティングの開発
开发利用人工智能评估思维能力的自适应电子测试
  • 批准号:
    24H00739
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.18万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
教育ビックデータの予測精度と解釈性を両立するBayesian Deep-IRT
贝叶斯 Deep-IRT 实现教育大数据的预测准确性和可解释性
  • 批准号:
    22K19825
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 2.18万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
Development of e-Testing platform ensuring sustainable reliability
开发电子测试平台确保可持续可靠性
  • 批准号:
    19H05663
  • 财政年份:
    2019
  • 资助金额:
    $ 2.18万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (S)
インターネットを用いたオープンテスト・システム
使用互联网开放测试系统
  • 批准号:
    09780147
  • 财政年份:
    1997
  • 资助金额:
    $ 2.18万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
確率ネットワークを組み込んだテスト理論の開発
结合随机网络的测试理论的发展
  • 批准号:
    07780151
  • 财政年份:
    1995
  • 资助金额:
    $ 2.18万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)

相似海外基金

医療・保健・福祉のナレッジ・マネジメント
医疗、健康、福利知识管理
  • 批准号:
    03J07466
  • 财政年份:
    2003
  • 资助金额:
    $ 2.18万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for JSPS Fellows
ナレッジ・マネジメントに基づく介護支援専門員の現任教育プログラムの開発
基于知识管理的护理支援专家在职教育计划的开发
  • 批准号:
    15659532
  • 财政年份:
    2003
  • 资助金额:
    $ 2.18万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Exploratory Research
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了