A research on "Japanese Structure" of International Articulation of Higher Education: Preparatory Education for International Students as a Clue

高等教育国际衔接的“日本结构”研究——以留学生预科教育为线索

基本信息

  • 批准号:
    15H06467
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 1.91万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
  • 财政年份:
    2015
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2015-08-28 至 2017-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(3)
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高等教育の国際的接続―留学生向け予備教育の選抜モデルと接続モデル(英語題名:International Articulation of Higher Education: Sector Model and Tier Model of Preparatory Education for International Students)
高等教育国际衔接:国际学生预科教育的部门模式和层级模式
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Anton Luis SEVILLA;Catherine JAO;中世古貴彦
  • 通讯作者:
    中世古貴彦
「メルボルン・モデルのインパクト ワールドクラス研究大学はなぜコースワーク大学院を拡大したのか」
“墨尔本模式的影响:世界一流研究型大学为何扩大课程研究生院”
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    中世古貴彦;木村拓也;丸野俊一
  • 通讯作者:
    丸野俊一
The Impact of the Melbourne Model
墨尔本模式的影响
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    中世古貴彦;木村拓也;丸野俊一;米元史織;土屋智行;原口大輔;中世古貴彦
  • 通讯作者:
    中世古貴彦
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  • 资助金额:
    $ 1.91万
  • 项目类别:
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