Study of the applicability of "flipped learning" in bilingual education

“翻转学习”在双语教育中的适用性研究

• 批准号: 15H06577
• 负责人: KIKUCHI Hisayo
• 金额: $ 1.16万
• 依托单位: Aoyama Gakuin University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
• 财政年份: 2015
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2015-08-28 至 2017-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-15H06577/
• 关键词: 英語言語媒体授業; 通信情報技術 (ICT); 大学英語教育; 反転学習; スマートフォン; EMI; ICT; アクティブラーニング; 教育学; Flipped Learning

项目成果

The Effect of Smartphone Video Recording Homework

智能手机视频录制作业的效果

• 发表时间: 2016
• 作者: KIKUCHI;Hisayo
• 通讯作者: Hisayo

Students’ perceptions of online apprenticeship projects at a university.

学生对大学在线学徒项目的看法。

• 发表时间: 2016
• 期刊: CALL communities and culture
• 作者: KIKUCHI;Hisayo
• 通讯作者: Hisayo

Teacher and student perceptions of Adopted CALL practices

教师和学生对采用的 CALL 实践的看法

• 发表时间: 2017
• 作者: KIKUCHI;Hisayo;Lambacher;S.G.;& Pagel;J.W.
• 通讯作者: J.W.

Content, simulation, and collaboration: Pedagogical concepts for content based discussion

内容、模拟和协作：基于内容的讨论的教学概念

• 发表时间: 2017
• 作者: KIKUCHI;Hisayo & Harmon;D.
• 通讯作者: D.

Effects on Online Apprenticeship Projects in a University English Class

对大学英语课堂在线学徒项目的影响

• 发表时间: 2016
• 作者: KIKUCHI;Hisayo
• 通讯作者: Hisayo