Reconstructing Student Non-attendance Support in the Devolution Era: Exploring a Social Welfare and Educational Cooperation Model
Reconstructing Student Non-attendance Support in the Devolution Era: Exploring a Social Welfare and Educational Cooperation Model
重构放权时代的学生缺勤支持：探索社会福利与教育合作模式
批准号：
15H06701
负责人：
HIGUCHI KUMIKO
金额：
$1.91万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
财政年份：
2015
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2015-08-28 至 2017-03-31
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教育支援センター（適応指導教室）の「整備」政策をめぐる課題と展望
教育支援中心（适应性教学教室）“发展”政策的问题与展望
教育支援中心（适应性教学教室）“发展”政策的问题与展望
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
『＜教育と社会＞研究』
影响因子：
--
作者：
[樋口くみ子]
通讯作者：
樋口くみ子
関係性の社会病理
关系的社会病理学
关系的社会病理学
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
--
作者：
[高原正興, 樋口くみ子, 竹川郁雄, 岡邊健, 三浦恵子, 魁生由美子, 中村正, 梅田直美, 井出裕久, 田島博実, 妻木進吾, 高梨薫, 矢島正見]
通讯作者：
矢島正見
「地方分権時代における教育支援センター（適応指導教室）の支援の構築過程」
“权力下放时代为教育支持中心（适应性教学教室）建立支持的过程”
“权力下放时代为教育支持中心（适应性教学教室）建立支持的过程”
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
--
作者：
[樋口くみ子, 樋口くみ子]
通讯作者：
樋口くみ子
Toward Inclusive Alternative Learning Spaces: A Qualitative Study of Japan's Educational Support Centers
迈向包容性的替代学习空间：日本教育支持中心的定性研究
迈向包容性的替代学习空间：日本教育支持中心的定性研究
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Ayako Okada, Yoshiaki Nomura, Karo Sogabe et al., Kumiko HIGUCHI]
通讯作者：
Kumiko HIGUCHI
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