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The development of young children's "Don't Know" response in emotion understanding: Focusing on facial expression and conversation
幼儿“不知道”情绪理解反应的发展：关注面部表情和谈话
基本信息
- 批准号：16H06820
- 负责人：
- 金额：$ 1.91万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
- 财政年份：2016
- 资助国家：日本
- 起止时间：2016-08-26 至 2018-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（7）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
幼児期の他者感情推測における暗黙的な「わからない」反応
幼儿时期推断他人情绪时的内隐“我不知道”反应
- DOI：
- 发表时间：2017
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：大倉麻里子;大倉直人;丹原 惇;藤田 瑛;野杁由一郎;齋藤 功;近藤龍彰
- 通讯作者：近藤龍彰
The implicit “I don’t know” response in emotional inference of preschool children
学龄前儿童情绪推理中隐含的“我不知道”反应
- DOI：10.20789/jraps.38.1_1
- 发表时间：2017
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：藤原 和哉,松林 泰弘,山本 正彦,石澤 正博,松永 佐澄志,山田 貴穂,山中 菜詩,清田 浩康;児玉 暁;曽根 博仁;藤原 和哉;近藤龍彰
- 通讯作者：近藤龍彰
幼児期の自己－他者感情理解における「わからない」反応
幼儿时期理解自我他人情绪时的“我不明白”反应
- DOI：
- 发表时间：2018
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：古谷篤;藤原和哉;五十嵐理沙;山本正彦;石澤正博;松林泰弘;松永佐澄志;加藤公則;伊藤知恵;小石美恵子;山中詩菜;児玉暁;曽根博仁;近藤龍彰
- 通讯作者：近藤龍彰
The development of funny face production in preschool children
学龄前儿童搞笑表情制作的发展
- DOI：
- 发表时间：2017
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Mariko Ohkura;Naoto Ohkura;Nagako Yoshiba;Kunihiko Yoshiba;Hiroko Ida-Yonemochi;Hayato Ohshima;Isao Saito;Takashi Okiji;KONDO Tatsuaki
- 通讯作者：KONDO Tatsuaki
The developmental change of friendship in preschool children: Focusing on the frequency of interaction and partners whom they interact with.
学龄前儿童友谊的发展变化：关注交往频率和交往对象。
- DOI：10.20789/jraps.38.1_25
- 发表时间：2017
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：藤原 和哉,松林 泰弘,山本 正彦,石澤 正博,松永 佐澄志,山田 貴穂,山中 菜詩,清田 浩康;児玉 暁;曽根 博仁;藤原 和哉;近藤龍彰;藤原 和哉,五十嵐 理沙,山本 正彦,石澤 正博,松林 泰弘,松永 佐澄志,加藤 公則,伊藤 知恵,小石 美恵子,山中 菜詩,児玉 暁,曽根 博仁;藤原 和哉,五十嵐 理沙,山本 正彦,石澤 正博,松林 泰弘,松永 佐澄志,加藤 公則,伊藤 知恵,小石 美恵子,山中 菜詩,児玉 暁,曽根 博仁;近藤龍彰
- 通讯作者：近藤龍彰
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KONDO Tatsuaki其他文献
Sulfate group on chondroitin sulfate makes a different influence on osteoclast differentiation and function
硫酸软骨素上的硫酸基团对破骨细胞的分化和功能有不同的影响
- DOI：
- 发表时间：
2012 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
KONDO Tatsuaki;HOSAKA Yoshinao Z;UEHARA Masato - 通讯作者：
UEHARA Masato
他者の善行を目撃したときに心を動かされやすいのはどのような人か？－勢力感の個人差とモラル・エレベーションの関連の検討－
什么样的人在看到别人的善行时最容易被感动？
- DOI：
- 发表时间：
2020 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Tanaka E.;Shiba S.;& Uesaka Y.;橋本剛明・ターン有加里ジェシカ・唐沢かおり・田井光春;ONODA RYOSUKE;KONDO Tatsuaki;竹部成崇・橋本剛明 - 通讯作者：
竹部成崇・橋本剛明
糸井尚子, 上淵寿（編） 教育心理学 教師のための教育学シリーズ5 （担当箇所「社会性の発達」）
Naoko Itoi、Hisashi Kamibuchi（编）教育心理学教师教育学系列5（负责部分：“社会发展”）
- DOI：
- 发表时间：
2020 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Tanaka E.;Shiba S.;& Uesaka Y.;橋本剛明・ターン有加里ジェシカ・唐沢かおり・田井光春;ONODA RYOSUKE;KONDO Tatsuaki;竹部成崇・橋本剛明;市川 伸一;近藤龍彰 - 通讯作者：
近藤龍彰
The decreasing process of "don't know"response in young children
幼儿“不知道”反应的递减过程
- DOI：
- 发表时间：
2018 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Tanaka E.;Shiba S.;& Uesaka Y.;橋本剛明・ターン有加里ジェシカ・唐沢かおり・田井光春;ONODA RYOSUKE;KONDO Tatsuaki - 通讯作者：
KONDO Tatsuaki
教育心理学の実践ベース・アプローチ（第6章 教えあいを促す高校の学習法講座（深谷達史・田中瑛津子））
基于实践的教育心理学（第6章：促进相互教学的高中学习方法课程（深谷辰文、田中荣子））
- DOI：
- 发表时间：
2019 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Tanaka E.;Shiba S.;& Uesaka Y.;橋本剛明・ターン有加里ジェシカ・唐沢かおり・田井光春;ONODA RYOSUKE;KONDO Tatsuaki;竹部成崇・橋本剛明;市川 伸一 - 通讯作者：
市川 伸一
KONDO Tatsuaki的其他文献
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- DOI：
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- 作者：
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{{ truncateString('KONDO Tatsuaki', 18)}}的其他基金
The development of the "I don't know" response in early childhood emotion understanding: Relationship to the process of self-emotion understanding.
幼儿情绪理解中“我不知道”反应的发展：与自我情绪理解过程的关系。
- 批准号：
18K13292 - 财政年份：2018
- 资助金额：
$ 1.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
相似海外基金
幼児期の創造的思考に及ぼすふり遊び・社会情動的能力の影響に関する学際的実証研究
假装游戏和社交情感能力对幼儿创造性思维影响的跨学科实证研究
- 批准号：
23K22254 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 1.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
乳幼児期の腸内細菌ー生理活性脂質軸の乱れがもたらす食物抗原への感作機序の解明
阐明婴儿期肠道细菌-生物活性脂质轴破坏引起的食物抗原致敏机制
- 批准号：
24KJ0903 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 1.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
主体的探索を促す幼児期の楽器活動についての研究
鼓励独立探索的幼儿期乐器活动研究
- 批准号：
24K16656 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 1.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
持続可能性の実現へ向けた幼児期の日本型Common Worlds Pedagogyの研究
为实现可持续发展而进行的日式幼儿共同世界教育学研究
- 批准号：
24K05787 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 1.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
乳幼児期の子ども・保護者・保育者のための多文化理解教育プログラムの開発
为婴儿、父母和儿童保育人员制定多元文化理解教育计划
- 批准号：
24K05804 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 1.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
幼児期前期における相互的な親子ふれあい遊びとアタッチメントとの関連性の解明
阐明幼儿期亲子互动接触游戏与依恋之间的关系
- 批准号：
24K05866 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 1.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
アトピー性皮膚炎をもつ乳幼児期のこどもの養育者へのケアプログラムの構築
为患有特应性皮炎的婴幼儿的护理人员建立护理计划
- 批准号：
24K20349 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 1.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
乳幼児期の保育の質と子どもの発達に関する縦断的研究：生態学的アプローチによる検討
幼儿保育和儿童发展质量的纵向研究：生态方法
- 批准号：
24H00160 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 1.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
母子コホートを基盤とした妊娠期・幼児期の住宅内の環境因子暴露と健康影響評価
基于母婴队列的孕期和幼儿期住房环境因素暴露和健康影响评估
- 批准号：
23K20983 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 1.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
幼児期の健康課題に影響を与える潜在的に修正可能な食行動の特定
识别影响幼儿健康挑战的潜在可改变饮食行为
- 批准号：
24K16587 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 1.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists