Examining the social function of the temporal recognition in early young children from the practical point of view

从实践角度审视幼儿时间认知的社会功能

• 批准号: 23830032
• 负责人: YOSHIDA Mariko
• 金额: $ 0.92万
• 依托单位: Mie University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
• 财政年份: 2011
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2011 至 2012
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-23830032/
• 关键词: 時間; 過去; 未来; メンタルタイムトラベル; 記憶; 予測; 自他関係; 幼児; 自己; エピソード記憶; エピソード未来思考; 時間意識; 順序性

The purpose of this research was clearing the developmental process of temporal recognition in early young children. The result suggested three points; 1) the ability to remember one’s past in order without any visual cue, 2) the ability to plan one’s future without any visual cue, 3) the cooperative activities as the social function of temporal recognition.

这项研究的目的是弄清楚幼儿时间认知的发展过程。结果提出了三点： 1）在没有任何视觉提示的情况下按顺序记住自己的过去的能力，2）在没有任何视觉提示的情况下规划自己的未来的能力，3）作为时间识别的社会功能的合作活动。

项目成果

幼児の時間意識と出来事の順序性-「落し物課題」を用いて-

孩子的时间意识和事件顺序——利用“丢失物品任务”——

• 发表时间: 2012
• 作者: 沓名健一郎;杉崎哲子;吉田 真理子
• 通讯作者: 吉田 真理子

Preschool Children's Ability to Understand that Personal Experiences are Representational

学龄前儿童理解个人经历具有代表性的能力

• 发表时间: 2012
• 作者: 杉崎哲子;沓名健一郎;吉田真理子;木村優・河野紘典・佐々木庸介・笹原未来・小島俊祐・森崎岳洋・杉山晋平・石井恭子・隼瀬悠里・鈴木三千弥・高間祐治・牧田秀昭;Miura. Y;杉崎哲子;Miura. Y;Yoshida Mariko
• 通讯作者: Yoshida Mariko

幼児の時間意識と出来事の順序性:「落し物課題」を用いて

儿童的时间意识和事件顺序：利用“丢失物品任务”

• 发表时间: 2012
• 作者: Miura;Y.;Matsui;T.;Fujino;H.;Tojo;Y. & Osanai;H.;吉田真理子
• 通讯作者: 吉田真理子

Preschool children's understand of the future thinking based on personal experience

学龄前儿童基于个人经历对未来思维的理解

• 发表时间: 2011
• 作者: Miura;Y;Yoshida Mariko
• 通讯作者: Yoshida Mariko

幼児期における出来事の順序に関する想起とプラン

回忆并计划幼儿期事件的顺序。

• 发表时间: 2013
• 期刊: 三重大学教育学部紀要
• 作者: 杉崎哲子;沓名健一郎;三浦 優生;吉田 真理子
• 通讯作者: 吉田 真理子