Trends of policy spillover about school governance and meta-governance

学校治理与元治理的政策溢出趋势

• 批准号: 24830100
• 负责人: NAKATA Koichi
• 金额: $ 1.58万
• 依托单位: Hamamatsu University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
• 财政年份: 2012
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2012-08-31 至 2014-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-24830100/
• 关键词: 学校運営協議会; 学校ガバナンス; 教育委員会; 政策波及; 政策の相互参照; 学校運営; ガバナンス; コミュニティ・スクール

This research project investigated the trend of 1)inter-school/inter-municiparity policy spillover about school governance, and 2)meta-governance of school governance, focusing on School Management Committee (SMC). First, I conducted survey of state funded compulsory schools which have their own SMC. Questionnaires, containing questions about existence or non-existence of policy reference, main purpose of policy reference, and policy reference network, were sent out to 1105 schools, and I have a 46.3% response rate. Second, I interviewed staff of school board about how they govern governances of every schools.

本研究以学校管理委员会（SMC）为研究对象，探讨了1）学校治理的校际/市际政策溢出趋势; 2）学校治理的元治理趋势。首先，我对有自己的SMC的国家资助的义务教育学校进行了调查。问卷包括有无政策参考资料、政策参考资料的主要用途、政策参考资料网络等问题，共向1105所学校发出，回应率为46.3%。其次，我采访了学校董事会的工作人员，了解他们是如何管理每所学校的治理的。

项目成果

学校評議員への対応にあたってどう動くか、校務分掌の整理・運用にあたりどう動きどう動かすか、教頭のフットワーク・ネットワーク

副校长的脚步和人脉，如何应对学校议员，如何组织运作学校职责分工，如何行动。

• 发表时间: 2013
• 作者: 押田貴久;武井哲郎;黒澤祐介;森口弘美;植竹丘;森口弘美;押田貴久・武井哲郎;仲田康一(笠井尚史編著)
• 通讯作者: 仲田康一(笠井尚史編著)

具体的にどんな活動をすればよいのか(特集:新土曜授業は学校に何をもたらすか)

我们应该做什么具体活动？（专题：新的周六课程将为学校带来什么？）

• 期刊: 教職研修(教育開発研究所)
• 作者: 前原吾朗;Jason Bell;仲田康一;植竹丘;Yuki Fukuoka;八尾祥平;前原吾朗;仲田康一;福岡侑希;植竹丘;仲田康一;八尾祥平;植竹丘;Yuki Fukuoka (with Ina Choi);前原吾朗;八尾祥平;植竹丘;仲田康一;Yuki Fukuoka;前原吾朗;八尾祥平;仲田康一;植竹丘;Yuki Fukuoka;吉原和男;植竹丘;Yuki Fukuoka;仲田康一;植竹丘;谷富夫;仲田康一
• 通讯作者: 仲田康一

学校安全の責務、危機への対応、クレーム対応、児童虐待への対応、実践教育法規2012

学校安全的责任，应对危机，应对投诉，应对虐待儿童，实用教育法 2012

• 发表时间: 2012
• 作者: 村上純一;梅澤希恵;武井哲郎;町支大祐;植竹丘;仲田康一(水本徳明編著)
• 通讯作者: 仲田康一(水本徳明編著)

英国の学校理事会の実証的研究の動向

英国学校董事会实证研究的趋势

• 发表时间: 2014
• 期刊: 東北大学大学院教育学研究科『教育ネットワークセンター年報』
• 作者: 前原吾朗;Jason Bell;仲田康一
• 通讯作者: 仲田康一

東日本大震災における東北3県の学校対応:平成23年度文部科学省委託調査の結果を踏まえて

东日本大地震时东北三县学校的应对措施：基于文部科学省 2011 年委托调查的结果

• 发表时间: 2012
• 作者: 前原吾朗;Jason Bell;仲田康一;植竹丘;Yuki Fukuoka;八尾祥平;前原吾朗;仲田康一;福岡侑希;植竹丘;仲田康一;八尾祥平;植竹丘;Yuki Fukuoka (with Ina Choi);前原吾朗;八尾祥平;植竹丘;仲田康一;Yuki Fukuoka;前原吾朗;八尾祥平;仲田康一;植竹丘;Yuki Fukuoka;吉原和男;植竹丘;Yuki Fukuoka;仲田康一;植竹丘;谷富夫;仲田康一;植竹丘;中山賢司;八尾祥平;仲田康一;植竹丘;蘭信三;中山賢司;植竹丘;中山賢司;相澤真一・小山裕・鄭佳月;植竹丘;相澤真一・小山裕;東京大学社会科学研究所 社会調査・データアーカイブ研究センター（編）;中山 賢司;中山 賢司;植竹丘;中山 賢司;中山賢司;植竹丘;仲田康一;中山賢司;植竹丘;中山 賢司;仲田康一;中山 賢司;植竹丘;中山 賢司;仲田康一;植竹丘;中山賢司;荒井英治郎・仲田康一・武井哲郎・村上純一
• 通讯作者: 荒井英治郎・仲田康一・武井哲郎・村上純一