A Study of Art Education use the Curriculum Concepts of Differentiation and Integration on Policy Science
A Study of Art Education use the Curriculum Concepts of Differentiation and Integration on Policy Science
政策学上分化与整合课程理念的艺术教育研究
批准号：
26885063
负责人：
FUJIWARA Tomoya
金额：
$1.75万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
财政年份：
2014
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2014-08-29 至 2016-03-31
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学校教育と造形美術文化によるソーシャル・キャピタル形成の方法論Ⅰ
通过学校教育和造型艺术文化形成社会资本的方法论Ⅰ
通过学校教育和造型艺术文化形成社会资本的方法论Ⅰ
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
『美術教育学研究』大学美術教育学会誌
影响因子：
--
作者：
[江上弘幸, 若林隆久, 藤原智也]
通讯作者：
藤原智也
美術科教育学は成立したか？
艺术教育建立了吗？
艺术教育建立了吗？
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
--
作者：
[佐藤壮夫, 若林隆久, 藤原智也, 若林隆久, 藤原智也]
通讯作者：
藤原智也
美術科教育は「第三の道」を切り開けるか？
艺术教育能否开辟“第三条路”？
艺术教育能否开辟“第三条路”？
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
作者：
[高橋一惠, 若林隆久, 藤原智也]
通讯作者：
藤原智也
美術科教育の政策と実践における「自由」概念の検討
审视艺术教育政策与实践中的“自由”理念
审视艺术教育政策与实践中的“自由”理念
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
作者：
[若林隆久, 江上弘幸, 杉浦由香里, 藤原智也]
通讯作者：
藤原智也
ポスト・デモクラシーにおける美術科教育の正統性の問題
后民主时代艺术教育的合法性问题
后民主时代艺术教育的合法性问题
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
『美術教育学』美術科教育学会誌
影响因子：
--
作者：
[Shinya ITO, Aya GOTO, Mie SASAKI, Nobuhiro KONNO, Seiji YASUMURA, 八並 廉, 八並 廉, 八並 廉, 春日川路子, 相良翔, 春日川路子, 相良翔, 相良翔（共著）, 若林隆久, 若林隆久, 藤原智也]
通讯作者：
藤原智也
共 7 条
A Study on Methodology of Social Capital Formation through Art Education
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批准号：17K14045
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项目类别：Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
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资助金额：$2.58万
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财政年份：2017
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负责人：FUJIWARA Tomoya
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依托单位：
国内基金
海外基金
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义务教育政策对随迁子女教育起点均等化格局的动态影响与优化研究
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批准号：42271208
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项目类别：面上项目
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资助金额：50万元
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批准年份：2022
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负责人：杨家文
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依托单位：
评估流动儿童相关教育政策对流动儿童认知与非认知能力的短期与长期影响
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批准号：71773074
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项目类别：面上项目
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资助金额：48.0万元
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批准年份：2017
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负责人：陈媛媛
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依托单位：
教育政策实施效应研究：基于义务教育政策实施的调查和分析
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批准号：71473173
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项目类别：面上项目
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资助金额：54.0万元
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批准年份：2014
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负责人：许庆豫
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依托单位：
西部大开发中国家教育政策评价研究
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批准号：70573059
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项目类别：面上项目
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资助金额：15.0万元
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批准年份：2005
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负责人：李钢
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依托单位：
中国人力资本配置效率问题与公共教育政策调整研究
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批准号：70373041
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项目类别：面上项目
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资助金额：14.0万元
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批准年份：2003
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负责人：胡永远
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依托单位：