An International Comparison of Mathematics Achievement: Focusing on International Educational Survey
An International Comparison of Mathematics Achievement: Focusing on International Educational Survey
批准号:
26885120
负责人:
Watanabe Koji
金额:
$0.67万
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
财政年份:
2014
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2014-08-29 至 2016-03-31
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途上国における数学的リテラシー調査の解答パターンについて―PISA2003の二次分析による先進国との比較から―
关于发展中国家数学素养调查的答案模式 - 基于 PISA 2003 二次分析与发达国家的比较 -
DOI:
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发表时间:
2015
期刊:
宮崎国際大学教育学部紀要『教育科学論集』
影响因子:
--
作者:
[原田峻平, 渡邊耕二, 本山敬祐, 渡邊耕二, 渡邊耕二]
通讯作者:
渡邊耕二
AN INTERNATIONAL COMPARISON OF THE RELATIONSHIP BETWEEN MATHEMATICS AND READING ACHIEVEMENT: FOCUSING ON PISA2003 AND PISA2012
数学与阅读成绩之间关系的国际比较:关注 PISA2003 和 PISA2012
DOI:
--
发表时间:
2015
期刊:
影响因子:
--
作者:
[長田健一, Koji Watanabe, 永井優美, Koji Watanabe & Masato Kosaka, 渡辺久里子, 永井優美, Koji Watanabe]
通讯作者:
Koji Watanabe
数学学力と読解力に着目した言語的な側面の関係性に関する国際比較―PISA2003とPISA2012の二次分析から―
以数学能力和阅读理解为中心的语言方面关系的国际比较 - 来自PISA2003和PISA2012的二次分析 -
DOI:
--
发表时间:
2015
期刊:
全国数学教育学会誌『数学教育学研究』
影响因子:
--
作者:
[原田峻平, 渡邊耕二, 本山敬祐, 渡邊耕二]
通讯作者:
渡邊耕二
AN INTERNATIONAL COMPARISON OF THE DEGREE OF LINKING BETWEEN MATHEMATICS AND SCIENCE KNOWLEDGE: FOCUSING ON PISA2003, 2006 AND 2012
数学与科学知识联系程度的国际比较:以PISA2003、2006和2012年为重点
DOI:
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发表时间:
2016
期刊:
影响因子:
--
作者:
[Shizuka Sutani, Taichi Akutsu, Taichi Akutsu, 安久津太一, 中和渚・渡邊耕二, 安久津太一, Koji Watanabe, Taichi Akutsu, Koji Watanabe and Kosaka Masato]
通讯作者:
Koji Watanabe and Kosaka Masato
数学教育開発における大規模教育調査の二次分析に関する研究 : PISA調査を事例として
数学教育发展中大规模教育调查的二次分析研究——以PISA调查为例
DOI:
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发表时间:
2016
期刊:
日本数学教育学会誌『数学教育学論究』
影响因子:
--
作者:
[原田峻平, 渡邊耕二]
通讯作者:
渡邊耕二
共 10 条
Clarification of Epigenetic Control Mechanism on Teeth and Maxillofacial Formation Focusing on Histone Acetylation
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批准号:20K10233
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额:$2.83万
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财政年份:2020
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负责人:Watanabe Koji
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依托单位:
The Genealogy of the Biographical Romance in Medieval French Literature
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批准号:20K00481
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额:$1.08万
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财政年份:2020
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负责人:Watanabe Koji
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依托单位:
Study on mathematics and science achievement in developing countries by analyzing large-scale assessment
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批准号:16K17460
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项目类别:Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
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资助金额:$0.92万
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财政年份:2016
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负责人:Watanabe Koji
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依托单位: