大学IRの学術的基盤の構築と人材育成および関連技術の確立
为大学IR奠定学术基础、培养人才、建立相关技术
基本信息
- 批准号:22H00077
- 负责人:
- 金额:$ 26.79万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
- 财政年份:2022
- 资助国家:日本
- 起止时间:2022-04-01 至 2027-03-31
- 项目状态:未结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
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森 雅生其他文献
大学経営およびIRにおける永続的識別子の役割
持久标识符在大学管理和 IR 中的作用
- DOI:
- 发表时间:
2020 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
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森 雅生
Does the Purpose of Japanese Language Institution Students Differ from That of Other Type of Students, and Why? In a Case of Mongolian Students in Japan
日语学校学生的目的与其他类型的学生不同吗?为什么?
- DOI:
- 发表时间:
2019 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
大石 哲也;桑野典子;高田英一;関隆宏;森 雅生;関口正司;齋藤 福栄;Myagmar Ariuntuya;Myagmar Ariuntuya;Myagmar Ariuntuya;Myagmar Ariuntuya - 通讯作者:
Myagmar Ariuntuya
商業・経営分野のおける学び直しニーズの定量的分析
商业和管理领域再学习需求的定量分析
- DOI:
- 发表时间:
2018 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
大石 哲也;桑野典子;高田英一;関隆宏;森 雅生;関口正司;齋藤 福栄;Myagmar Ariuntuya;Myagmar Ariuntuya;Myagmar Ariuntuya;Myagmar Ariuntuya;亀野淳 - 通讯作者:
亀野淳
IRの視点からのオープンサイエンスへの期待
从IR角度对开放科学的期望
- DOI:
- 发表时间:
2017 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Tetsuya Oishi;Eiichi Takata;Noriko Kuwano;Takahiro Seki;Masao Mori;Masashi Sekiguchi;森 雅生 - 通讯作者:
森 雅生
森 雅生的其他文献
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{{ truncateString('森 雅生', 18)}}的其他基金
暗号プロトコルの数理的構造と検証補完に関する基礎研究
密码协议数学结构与验证完成的基础研究
- 批准号:
14780225 - 财政年份:2002
- 资助金额:
$ 26.79万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
相似海外基金
The influence of disciplinary cultures on approaches to undergraduate teaching and learning: extending higher education theory and practice
学科文化对本科教学方法的影响:扩展高等教育理论和实践
- 批准号:
DP0557176 - 财政年份:2005
- 资助金额:
$ 26.79万 - 项目类别:
Discovery Projects
EITM: Collaborative Research on Equilibrium Models of Competition in the Market for Higher Education: Theory and Evidence
EITM:高等教育市场竞争均衡模型的合作研究:理论与证据
- 批准号:
0338832 - 财政年份:2004
- 资助金额:
$ 26.79万 - 项目类别:
Continuing Grant
EITM: Collaborative Research on Equilibrium Models of Competition in the Market for Higher Education: Theory and Evidence
EITM:高等教育市场竞争均衡模型的合作研究:理论与证据
- 批准号:
0339010 - 财政年份:2004
- 资助金额:
$ 26.79万 - 项目类别:
Continuing Grant