International corpus of Japanese as a second language-Focused on the corpus analysis and linguistic studies-

日语作为第二语言的国际语料库-专注于语料库分析和语言学研究-

• 批准号: 24251010
• 负责人: SAKODA KUMIKO
• 金额: $ 30.2万
• 依托单位: National Institute for Japanese Language and Linguistics
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
• 财政年份: 2012
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2012-04-01 至 2016-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-24251010/
• 关键词: 日本語学習者コーパス; I-JAS; 日本語習得; 言語転移; 第二言語習得; 横断研究; 教室環境学習者; 自然環境学習者; 第二言語習得研究; 日本語教育; 学習者コーパス; JSLとJFL; 自然習得; 国際研究者交流; ＪＳＬとＪＦＬ; 日本語学習者

项目成果

Developmental Sentence Scoring for Japanese (DSSJ).

• DOI: 10.1177/0142723713479436
• 发表时间: 2013-04
• 期刊: First language
• 影响因子: 1.9
• 作者: Miyata S;MacWhinney B;Otomo K;Sirai H;Oshima-Takane Y;Hirakawa M;Shirai Y;Sugiura M;Itoh K
• 通讯作者: Itoh K

『日本語教育のためのコーパス調査入門』

《日语教育语料库研究简介》

• 发表时间: 2012
• 作者: Shin'ichiro;ISHIKAWA;et al. 全22名（Eds. Joanna Szerszunowicz et al.）;石川慎一郎 他全3名（共著者：李在鎬・砂川有里子）
• 通讯作者: 石川慎一郎 他全3名（共著者：李在鎬・砂川有里子）

日本語学習者コーパスI-JASにおけるタグの分析－タグGとタグXの表すもの－

日语学习者语料库 I-JAS 中的标签分析 - 标签 G 和 X 代表什么 -

• 发表时间: 2016
• 作者: Tomasz Kamusella;Motoki Nomachi;Catherine Gibson（Eds.）;石川慎一郎;金 愛蘭・李 在鉉・山﨑優華子;李奎台（研究協力者）;佐々木藍子，細井陽子，迫田久美子;飯島睦美;S. Shimizu;渡辺直紀（宮下志朗・小野正嗣編）;池田玲子;磯村一弘;小西円，須賀和香子，迫田久美子，八木豊
• 通讯作者: 小西円，須賀和香子，迫田久美子，八木豊

日本語学習者の飲食店での聞きとり困難点-文化背景を盛り込んだ聴解教材作成のために-

日语学习者在餐厅的听力困难 - 为了制作融入文化背景的听力材料 -

• 发表时间: 2014
• 作者: 野田尚史;島津浩美;阪上彩子
• 通讯作者: 阪上彩子

読んで理解する過程の解明-読解コーパスの開発-

阐明阅读和理解的过程 - 阅读理解语料库的开发 -

• 发表时间: 2014
• 作者: Yasunari Harada;Mayumi Kawamura;Daisuke Yokomori and;H.Spicakova;生越直樹;松尾美恵子;小野邦彦;安冨 歩;吾妻重二;野田尚史
• 通讯作者: 野田尚史