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中学校英語に連携する小学校英語における絵本のストーリーテリング活動と教材開発研究

小学英语与初中英语挂钩的绘本故事活动及教材开发研究

基本信息

批准号：
22H00679
负责人：
小野尚美
金额：
$ 10.82万
依托单位：
Seikei University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
财政年份：
2022
资助国家：
日本
起止时间：
2022-04-01 至 2026-03-31
项目状态：
未结题

项目摘要

2022年度は、当初の計画通り、公立小学校3校と私立小学校2校でLBS指導法を使った研究授業を行った。公立小学校2校では2年生を対象にTakoyakiBoyを使った授業を行い、もう一つの公立小学校では3年生を対象にLet's Try!1(Unit9) In the Autumn Forest「英語のお話を読もう」を使って授業を行った。私立小学校でも2年生と3年生に授業を実施した。研究授業を始める前に、研究協力者の小学校教員には、Zoomによるオリエンテーションを行い、教え方についての質疑応答の機会を設けたため、LBS指導法を使った授業は初めてであったが、滞りなく教えることができた。2023年3月には、研究分担者と研究協力者全員の参加による反省会を行い、公立小学校でLBS指導法を実施した効果及びカリキュラムに絵本のstorytelling活動を取り入れる難しさについても意見交換することができた。また、LBS指導法については、研究代表者と研究分担者及び研究協力者とともに講演や学会での口頭発表を行った。2022年7月には小学校英語教育学会（JES）での口頭発表、2022年8月には2022年度京都府私立小学校連合会にて講演を、2023年1月3日のハワイで開催された国際学会でも口頭発表を行い、聴衆からは大変興味深い指導法であるというコメントをいただいた。2023年1月には、小学校英語外国授業づくり研究会スペシャルセミナーと、2月にはセンゲージ出版主催の講演会で講演を行った。さらに、2022年11月には、研究社からLBS指導法についての著書を出版した。この本では、絵本のstorytellingに伴うLBS指導法を支える理論と実践について説明をしている。また、LBS指導で使っているテクストのToro's StoryとTakoyakiBoyを製本して、研究授業に使用した。

In 2022, と, the plan for the original plan was implemented through で, 3 public primary schools と, 2 private primary schools で, the LBS guidance method を enabled った research and teaching, を industry った. Public primary school 2 では 2 years を like に seaborne TakoyakiBoy を make った knowledge をい, もう a つの public primary school では born three years を like に seaborne Let 's Try! 1(Unit9) In the Autumn Forest "English おおを読ううう" を make って teach をった. Private primary school でで 2-year students と 3-year students に teaching を minshi た. Before beginning research knowledge to をめるに, study together の primary school faculty には, Zoom によるオリエンテーションを line い, teach えについての question answer 応の opportunity set をけたたをめ, LBS guidance method makes った lesson early はめてであったが, sluggish りなく teach えることができた. In March 2023 には, study share と study together full の attend による reflection will をい, public primary school で LBS を guidance method be applied した unseen fruit and びカリキュラムに絵 this のを storytelling activities take りれる difficult しさについても exchange することができた. また, LBS guidance law については, represent と sharers and び study together とともに speech や learn での oral 発 table line をった. July 2022 には primary school English education institute (JES) での verbal 発 table, in August 2022, には 2022 Kyoto private primary school of Japan にて speech を, January 3, 2023 のハワイで open rush された international society でも oral 発 table をい, 聴 the からは big - tumblers deep い guidance law であるというコメントを Youdaoplaceholder0 ただた. January 2023 には, primary school English foreign knowledge づくり seminar スペシャルセミナーと, February にはセンゲージ publication Lord hurried ので papers which speech を line った. Youdaoplaceholder0, November 2022 にに, research society にらLBS Guidance method ににてててを published をた. この this では, 絵の storytelling に with う LBS guidance law with をえとる theory be practice について illustrate をしている. また, LBS guidance でっているテクストの Toro 's Story と TakoyakiBoy を system this して, research knowledge to use にした.