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「学び続ける教師」の学習生態学：日本の教師はどこで学びえるのか
“不断学习的教师”的学习生态：日本教师去哪里学习？
基本信息
- 批准号：22H00964
- 负责人：
- 金额：$ 10.98万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- 财政年份：2022
- 资助国家：日本
- 起止时间：2022-04-01 至 2027-03-31
- 项目状态：未结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
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- 影响因子：0
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- 发表时间：
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- 影响因子：0
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Masami KAWANO
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- 批准号：
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- 资助金额：
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$ 10.98万 - 项目类别：
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