Developing a workshop for migrant children focusing on aesthetic literacy

为流动儿童举办专注于审美素养的工作坊

基本信息

  • 批准号:
    22H01017
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 10.65万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
  • 财政年份:
    2022
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2022-04-01 至 2027-03-31
  • 项目状态:
    未结题

项目摘要

项目成果

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石黒 広昭其他文献

大正期福島県全域における郡内方部会・郡市連合教育会の展開
大正时期福岛县县内小组委员会和县市联合教育会的发展
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
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  • 通讯作者:
    須田将司
帝国教育会結成直後の教員講習事業―指導的小学校教員の学習意欲・団結心・自律性への働きかけ
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  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    佐伯 胖;宮崎 清孝;佐藤 学;石黒 広昭;Minoru Morishita;白石崇人
  • 通讯作者:
    白石崇人
遊び・ナラティブ・学習:演劇を核とした保育活動の創出
游戏、叙事和学习:创造以戏剧为中心的儿童保育活动
  • DOI:
  • 发表时间:
    2007
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    宮崎 清孝、佐木 彩水;茂呂 雄二;佐木 みどり;佐伯 胖;石黒 広昭
  • 通讯作者:
    石黒 広昭
こどもの傍らに近づくために-実践研究の方法(日本保育学会第58回大会大会準備委員会企画シンポジウムII)
亲近儿童——实用的研究方法(第58届日本儿童保育学会年会筹备委员会策划的研讨会II)
  • DOI:
  • 发表时间:
    2005
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    宮崎 清孝;加用 文男;佐木 みどり;石黒 広昭;根ケ山 光一
  • 通讯作者:
    根ケ山 光一
Ontogenesis of Letters as a Mediational Means of Thinking in Young Japanese Children :
字母的本体发生作为日本幼儿思维的中介手段:

石黒 広昭的其他文献

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エステティック・リテラシーに焦点化した移民の子どもたちのワークショップの開発
为移民儿童举办以审美素养为重点的讲习班
  • 批准号:
    23K22288
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 10.65万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
異文化コミュニティへの参加過程に見られる談話特性-多文化・単言語状況における教師と子どもの相互行為に対する談話分析-
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  • 批准号:
    08837001
  • 财政年份:
    1996
  • 资助金额:
    $ 10.65万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

相似海外基金

日本における病院看護部の備えと看護師の防災リテラシーの進展
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    $ 10.65万
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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    2024
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    $ 10.65万
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    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
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    24K05407
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  • 资助金额:
    $ 10.65万
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AI搭載型睡眠アプリと睡眠リテラシー教育に基づく新しい睡眠教育プログラムの構築
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  • 批准号:
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    2024
  • 资助金额:
    $ 10.65万
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
「視覚中心的」リテラシーの再検討――「触覚中心的」リテラシーの視座から
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    24K05677
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 10.65万
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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开发利用人工智能分析的支持系统,利用有形教材进行人工智能素养学习
  • 批准号:
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    2024
  • 资助金额:
    $ 10.65万
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
デジタル社会における地図リテラシーの再構築
在数字社会中重建地图素养
  • 批准号:
    23K22036
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 10.65万
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
SNSを活用した大学生のメンタルヘルス・リテラシー促進および支援プログラムの開発
利用 SNS 制定大学生心理健康素养促进和支持计划
  • 批准号:
    23K21553
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 10.65万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
統計情報のより合理的な評価を目指す統計的リテラシーの授業と評価デザインの開発
开发统计素养课程和评估设计,旨在更合理地评估统计信息
  • 批准号:
    24K16782
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 10.65万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
住空間における情報リテラシー調査と安全・安心に資する実践的手法の開発
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  • 批准号:
    24K16568
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 10.65万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
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