Construction of Web-LAB and its fundamental application for education

Web-LAB的构建及其教育基础应用

• 批准号: 14580237
• 负责人: KAWASHIMA Makoto
• 金额: $ 1.98万
• 依托单位: Chubu University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2002
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2002 至 2003
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-14580237/
• 关键词: Multi-media technology; Internet technology; e-Learnig system; engineering experiment environment; 工学実験; 実験環境

The pre-prototype of Web-LAB was built in the 2003. This trial was for checking of Web-LAB which enables execution of an experiment to only one student to connect with.In this period of year, construction of practical Web-LAB system which enable multiple student accesses and the advancement of HMI (Human machine interface) had intensively been achieved.Now, to the Web-LAB system, m students do concurrently access to n sets of experiment sets (suppose, m>n), it becomes indispensable to carry out time sharing use of the experiment set by the student.In this research, we decided to carry the multitasking processing mechanism which makes an experiment set as peripheral for Web-LAB server. Each student can carry out an experiment with feeling as if he occupied the experiment set. Furthermore, in order to up-grade the presence of an Web-LAB experiment, the advancement of HMI was also achieved.These examination results were summarized and presentation was made in September, 2004 in the Institute of Electronics Information and Communication Engineers Japan (IEICEJ) TM study group (Takayama), etc. Several applications could be considered especially about multiple control of the limited resource which used Web was arisen in TM study group presentation, and a possibility of being connected with an unexpected result was suggested.

Web-LAB的前原型型构建于2003年。该试验是为了检查Web-LAB，该试验能够执行一个实验，只能与一个学生联系。在这一年中，实用的Web-LAB系统的构建可以使多个学生访问和HMI（人机界面）的进步进行了深入的访问。 m> n），进行学生设置的实验的时间共享使用是必不可少的。在这项研究中，我们决定携带多任务处理机制，该机制使实验设置为Web-LAB服务器的外围设置。每个学生都可以进行一次实验，就像他占领了实验集一样。此外，为了提高Web-LAB实验的存在，还实现了HMI的进步。这些检查结果得到了汇总，并在2004年9月在电子信息和通信工程师日本（IEICEJ）TM研究小组（TAKAYAMA）（TAKAYAMA）（TAKAYAMA）等进行了介绍，并在某些情况下进行了限制性的控制，这是限制性的，这是限制性的ARIS ARIS AR ARIS，并进行了介绍。建议与意外结果有关。

项目成果

倉田享希, 熊谷恵美香, 澤谷祥多, 川島信: "高いリアリティを実現したWebベース理工学実験環境の構築"電気関係学会東海支部連合大会、学習・教育支援部門487. (2003)

Yuki Kurata、Emika Kumagai、Shota Sawaya、Makoto Kawashima：“构建实现高现实性的基于网络的科学和工程实验环境”电气工程学会东海分会联合会会议，学习和教育支持部门 487。（2003 年）

Consideration on Dynamic assignment of finite resources connected to Web-Server

Web服务器有限资源动态分配的思考

• 发表时间: 2004
• 期刊: Electric related institute Tokai Conference Sept.2004
• 作者: Yuichi Yamakawa;Makoto Kawashima
• 通讯作者: Makoto Kawashima

川島 信, 鈴木 裕利: "Webサービスを利用した理工学実験環境の構築"電子情報通信学会、信学技報. ET2002-105. 61-65 (2003)

Makoto Kawashima、Yuri Suzuki：“利用网络服务构建科学和工程实验环境”，电子、信息和通信工程师协会，IEICE 技术报告 61-65 (2003)。

Construction of Web-based Engineering experiment Environment and its Application to Upgraded e-Learning Educations

网络工程实验环境的构建及其在网络化教育升级中的应用

• 发表时间: 2004
• 期刊: Telecommunication Management Group Conference TM2004-40,IEICEJ, Sept.
• 作者: Makoto Kawashima

Webサーバに接続された有限共用リソースの動的割付制御に関する検討

Web服务器有限共享资源动态分配控制研究

• 发表时间: 2004
• 期刊: 平成16年度電気関係学会東海支部連合大会
• 作者: 山川雄市;川島信
• 通讯作者: 川島信