All-words Word Sense Disambiguation in Japanese using Local Context
使用当地上下文进行日语全词词义消歧
基本信息
- 批准号:15K16046
- 负责人:
- 金额:$ 2.5万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- 财政年份:2015
- 资助国家:日本
- 起止时间:2015-04-01 至 2019-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(56)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
分散表現に基づく日本語語義曖昧性解消における類義語と辞書定義文を併用した語義表現の有効性
基于分布式表示的日语词义消歧中使用同义词和词典释义句子的词义表示的有效性
- DOI:
- 发表时间:2017
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Rui Suzuki;Kanako Komiya;Masayuki Asahara;Minoru Sasaki and Hiroyuki Shinnou;山木 翔馬 新納 浩幸 古宮 嘉那子 佐々木 稔,;遊佐 宣彦 佐々木 稔 古宮 嘉那子 新納 浩幸
- 通讯作者:遊佐 宣彦 佐々木 稔 古宮 嘉那子 新納 浩幸
単義語と共起する多義語に対する分散表現を利用した語義分析
使用分布式表示对与单义词同时出现的多义词进行语义分析
- DOI:
- 发表时间:2017
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:遊佐宣彦;佐々木 稔;古宮 嘉那子;新納 浩幸
- 通讯作者:新納 浩幸
ImplicitなHintを用いた因数分解に関する一考察 解ベクトルの長さと格子面積との関係
使用隐式提示进行因式分解的研究:解向量长度与网格面积之间的关系
- DOI:
- 发表时间:2016
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:萩野谷一二;古宮 嘉那子
- 通讯作者:古宮 嘉那子
Cross-lingual Product Recommendation System Using Collaborative Filtering
- DOI:10.5715/jnlp.24.579
- 发表时间:2017-09
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Kanako Komiya;Minoru Sasaki;Hiroyuki Shinnou;Y. Kotani
- 通讯作者:Kanako Komiya;Minoru Sasaki;Hiroyuki Shinnou;Y. Kotani
all-words WSD のための概念辞書の自動作成
自动创建全词概念词典 WSD
- DOI:
- 发表时间:2015
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:小井出慎;古宮嘉那子;佐々木稔;新納浩幸;新納浩幸,古宮嘉那子,佐々木稔
- 通讯作者:新納浩幸,古宮嘉那子,佐々木稔
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Komiya Kanako其他文献
Japanese Parsing Using Smaller BERT
使用较小的 BERT 进行日语解析
- DOI:
10.5715/jnlp.29.854 - 发表时间:
2022 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Shinji Kono;Komiya Kanako;Hiroyuki Shinnou - 通讯作者:
Hiroyuki Shinnou
Unsupervised All-words WSD Using Synonyms and Embeddings
使用同义词和嵌入的无监督全词 WSD
- DOI:
10.5715/jnlp.26.361 - 发表时间:
2019 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Suzuki Rui;Komiya Kanako;Asahara Masayuki;Sasaki Minoru;Shinnou Hiroyuki - 通讯作者:
Shinnou Hiroyuki
Komiya Kanako的其他文献
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{{ truncateString('Komiya Kanako', 18)}}的其他基金
Transfer Learning of Word Sense Disambiguation with Corpora Tagged with Multiple Tag Sets
使用多标签集标记的语料库进行词义消歧的迁移学习
- 批准号:
18K11421 - 财政年份:2018
- 资助金额:
$ 2.5万 - 项目类别:
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相似海外基金
経済分析のための教師なし学習手法の開発
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- 批准号:
23K25501 - 财政年份:2024
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$ 2.5万 - 项目类别:
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$ 2.5万 - 项目类别:
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23K20011 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 2.5万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
説明可能なAIと教師なし学習AIによる脊椎疾患の新しい知見を見出す試み
尝试使用可解释的人工智能和无监督学习人工智能来发现有关脊柱疾病的新知识
- 批准号:
22K16734 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 2.5万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
価値観の共有における教師あり学習と教師なし学習の役割
监督和无监督学习在共享价值观中的作用
- 批准号:
21K19810 - 财政年份:2021
- 资助金额:
$ 2.5万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
培養神経系が形成する認知モデルの解析に基づく教師なし学習と統合失調症の融合的理解
基于对培养神经系统形成的认知模型的分析,对无监督学习和精神分裂症的综合理解
- 批准号:
14J08435 - 财政年份:2014
- 资助金额:
$ 2.5万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
教師なし学習と一階述語論理を用いた、自然言語の構文・意味解析システムの構築
使用无监督学习和一阶谓词逻辑构建自然语言语法/语义分析系统
- 批准号:
10J09202 - 财政年份:2010
- 资助金额:
$ 2.5万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
異種センサー情報の統合による概念の教師なし学習
通过集成异构传感器信息进行无监督概念学习
- 批准号:
08780347 - 财政年份:1996
- 资助金额:
$ 2.5万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)