Programming Learning Support System based on Visualization by Experienced Programmers' Perspective
经验丰富的程序员视角下的基于可视化的编程学习支持系统
基本信息
- 批准号:15K16104
- 负责人:
- 金额:$ 2.5万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- 财政年份:2015
- 资助国家:日本
- 起止时间:2015-04-01 至 2018-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(11)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
Networked Tutoring Support System for a Programming Class based on Reusable Tutoring Content and Semi-automatic Program Assessment
基于可复用辅导内容和半自动程序评估的编程课网络化辅导支持系统
- DOI:
- 发表时间:2016
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Y. Noguchi;R. Osawa;K. Yamashita;S. Kogure;T. Konishi and Y. Itoh
- 通讯作者:T. Konishi and Y. Itoh
GUI Based Environment to Support Writing and Debugging Rules for a Program Visualization Tool
基于 GUI 的环境支持程序可视化工具的编写和调试规则
- DOI:
- 发表时间:2016
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Daiki TEZUKA;Satoru KOGURE;Yasuhiro NOGUCHI;Koichi YAMASHITA;Tatsuhiro KONISHI;Yukihiro ITOH
- 通讯作者:Yukihiro ITOH
プログラムの挙動を教師の説明意図に基づいて視覚化する学習支援環境の構築と実践授業における活用
根据教师的解释意图及其在实际课堂中的使用,构建可视化程序行为的学习支持环境
- DOI:
- 发表时间:2016
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:藤岡僚太;小暮悟;野口靖浩;山下浩一;小西達裕;伊東幸宏
- 通讯作者:伊東幸宏
ワークシートと同期観察ツールを用いた体系的デバッグ手順学習支援環境の構築
使用工作表和同步观察工具构建系统调试程序的学习支持环境
- DOI:
- 发表时间:2015
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Seiichiro Miura;Hiroshi Fujimoto;Kurt Fischer;Masahiko Fuse and Satoru Ozawa;山本頼弥,野口靖浩,小暮悟,山下浩一,小西達裕,伊東幸宏
- 通讯作者:山本頼弥,野口靖浩,小暮悟,山下浩一,小西達裕,伊東幸宏
対象世界上で学習者プログラムの挙動を視覚化する学習支援システムの構築
构建学习支持系统,将学习者程序在目标世界中的行为可视化
- DOI:
- 发表时间:2017
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:手塚 大貴;小西 達裕;小暮 悟;野口 靖浩;山下 浩一;伊東 幸宏
- 通讯作者:伊東 幸宏
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Noguchi Yasuhiro其他文献
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{{ truncateString('Noguchi Yasuhiro', 18)}}的其他基金
Practice of tutoring support environment for early development of programming skills with software quality
编程技能早期发展与软件质量辅导支持环境实践
- 批准号:
18K11566 - 财政年份:2018
- 资助金额:
$ 2.5万 - 项目类别:
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相似海外基金
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0-6岁儿童艺术教育素质能力可视化-招生课程图构建-
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$ 2.5万 - 项目类别:
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开发和评估用于可视化教育的课堂编排工具包
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2216452 - 财政年份:2022
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Development of career passports from the viewpoint of visualization and dialogue in education for intellectual disabilities
从智障教育可视化和对话的角度发展职业护照
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21K02678 - 财政年份:2021
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$ 2.5万 - 项目类别:
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利用数字制造及其回顾过程可视化发展社会实施教育
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21K02914 - 财政年份:2021
- 资助金额:
$ 2.5万 - 项目类别:
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医学和护理科学在线教育决策可视化。
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21K19673 - 财政年份:2021
- 资助金额:
$ 2.5万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
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高等教育学习成果可视化国际合作研究
- 批准号:
21H00880 - 财政年份:2021
- 资助金额:
$ 2.5万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Situated Visualization in Higher Education Makerspaces
高等教育创客空间中的可视化
- 批准号:
551715-2020 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 2.5万 - 项目类别:
University Undergraduate Student Research Awards
MRI: Acquisition of High-Resolution Visualization Instrumentation to Support Collaborative, Interdisciplinary Research and Education
MRI:采购高分辨率可视化仪器以支持协作、跨学科研究和教育
- 批准号:
2018999 - 财政年份:2020
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$ 2.5万 - 项目类别:
Standard Grant
Study on Visualization System of Physical Activity of Children in Physical Education Class Using Camera
体育课中儿童体育活动摄像可视化系统的研究
- 批准号:
20K19940 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 2.5万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists














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