Coordination between diverse second/foreign language teachings and their variables: focusing on Yamaguchi Prefecture

多样化第二/外语教学及其变量之间的协调：以山口县为中心

• 批准号: 15K21196
• 负责人: YAMAMOTO Saeri
• 金额: $ 2.08万
• 依托单位: Yamaguchi University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
• 财政年份: 2015
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2015-04-01 至 2019-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-15K21196/
• 关键词: 複言語教育; 言語教育政策; 連携; 多様な外国語教育; 北東アジア; 第二言語教育; ALENEA; 山口; 複言語主義; ヨーロッパ; ネットワーク; 実践研究; 外国語教育; 欧州評議会; 山口県; 多言語; 複言語; 協調・連携

项目成果

もっと貪欲に、いろんな言語に興味を持ちたい、知りたい、学習したいー単一言語主義の強い場で、実践により複言語教育の価値を問う

我想对各种语言更加感兴趣、了解、学习——在单语主义浓厚的地方，我会通过实践质疑多语教育的价值。

• 发表时间: 2018
• 期刊: 複言語・多言語教育研究
• 作者: 吉田守美子;福本誠二;Huang Zhengguo;黄 正国;黄 正国;黄 正国;黄正国;瀧 久範;山本冴里・大山万容
• 通讯作者: 山本冴里・大山万容

なぜ、複言語・複文化能力が重要か。どのように身につけられるのか。

为什么多语言和多文化技能很重要？

• 发表时间: 2018
• 作者: Nguyen;H.T.;Lauan Tsuchiya;M.C.;Yoo;J.;Iida;M.;Agusa;T.;Hirano;M.;Kim;E.-Y.;Miyazaki;T.;Nose;M.;Iwata;H.;山本冴里
• 通讯作者: 山本冴里

愛国心・メディア・宗教・性: 第二言語、外語での教育実践を通して、私たちはどこまで行けるのか

爱国主义、媒体、宗教和性：我们的第二语言和外语教学实践能走多远？

• 发表时间: 2018
• 作者: 山田穂乃佳;李暁燕;森山新;森山新;森山新;森山新・山本冴里・李暁燕;MORIYAMA Shine;森山新;Shin Moriyama;森山新;山本冴里・萩原秀樹;山本冴里;山本冴里;森山新;森山新;森山新;李暁燕;李暁燕;山本冴里;森山新・山本冴里・李暁燕;森山新;山本冴里
• 通讯作者: 山本冴里

山口大学国際総合科学部「言語学習の理論と実践Ⅰ」の背景と構成ー「価値として、また能力としての複言語主義」促進を念頭に

山口大学国际综合科学学院“语言学习理论与实践I”的背景和结构 - 以促进“多语言作为一种价值和一种能力”为目标

• 发表时间: 2018
• 期刊: 複言語・多言語教育研究
• 作者: 吉田守美子;福本誠二;Huang Zhengguo;黄 正国;黄 正国;黄 正国;黄正国;瀧 久範;山本冴里・大山万容;山本冴里;山本冴里
• 通讯作者: 山本冴里

複言語、複文化の人々が行きかう場所へ：東アジアに見る夢

多语言、多文化的人们聚集在一起的地方：东亚的梦想

• 发表时间: 2018
• 作者: Uchida M*;Hirano M*;Ishibashi H;Kobayashi J;Kagami Y;Koyanagi A;Kusano T;Koga M;Arizono K.(*;Contributed equally);山本冴里
• 通讯作者: 山本冴里