Developing autonomous English learners through extensive reading program
Developing autonomous English learners through extensive reading program
批准号:
16K17462
负责人:
Aka Natsuki
金额:
$2.5万
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
财政年份:
2016
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2016-04-01 至 2019-03-31
中文摘要
点击翻译按钮获取中文摘要
英文摘要
期刊论文(11)
专著(0)
科研奖励(0)
会议论文
登录
查看更多内容
音声ありとなしの読み方で読解力が異なるか?
有音频阅读和无音频阅读的阅读理解能力有区别吗?
DOI:
--
发表时间:
2017
期刊:
影响因子:
--
作者:
[Tsutamori, E., Uno, A., Wydell, N. T., 蔦森英史, 鈴木徹・平野幹雄, 鈴木徹・平野幹雄・野口和人, 野口和人,平野幹雄,鈴木徹,吉川一義,前川久男, 鈴木徹・平野幹雄, 鈴木徹・平野幹雄, Natsuki Aka, 阿嘉奈月・焼山廣志, 阿嘉奈月, Natsuki Aka, 阿嘉奈月, 阿嘉奈月, 阿嘉奈月, 阿嘉奈月, 阿嘉奈月]
通讯作者:
阿嘉奈月
多読による読みの偶発学習で文法習得は可能か?
是否可以通过泛读、附带阅读学习语法?
DOI:
--
发表时间:
2019
期刊:
影响因子:
--
作者:
[Tsutamori, E., Uno, A., Wydell, N. T., 蔦森英史, 鈴木徹・平野幹雄, 鈴木徹・平野幹雄・野口和人, 野口和人,平野幹雄,鈴木徹,吉川一義,前川久男, 鈴木徹・平野幹雄, 鈴木徹・平野幹雄, Natsuki Aka, 阿嘉奈月・焼山廣志, 阿嘉奈月]
通讯作者:
阿嘉奈月
Reading performance of Japanese high school learners following a one-year extensive reading program
日本高中生一年泛读计划后的阅读表现
DOI:
--
发表时间:
2019
期刊:
Reading in a Foreign Language
影响因子:
2
作者:
[Tsutamori, E., Uno, A., Wydell, N. T., 蔦森英史, 鈴木徹・平野幹雄, 鈴木徹・平野幹雄・野口和人, 野口和人,平野幹雄,鈴木徹,吉川一義,前川久男, 鈴木徹・平野幹雄, 鈴木徹・平野幹雄, Natsuki Aka]
通讯作者:
Natsuki Aka
図書館を活用したアクティブ・ラーニング実践例ー英語と文学のコラボレーションを通してー
利用图书馆主动学习实践的例子 - 通过英语和文学之间的合作 -
DOI:
--
发表时间:
2017
期刊:
日本高専学会誌
影响因子:
--
作者:
[Tsutamori, E., Uno, A., Wydell, N. T., 蔦森英史, 鈴木徹・平野幹雄, 鈴木徹・平野幹雄・野口和人, 野口和人,平野幹雄,鈴木徹,吉川一義,前川久男, 鈴木徹・平野幹雄, 鈴木徹・平野幹雄, Natsuki Aka, 阿嘉奈月・焼山廣志]
通讯作者:
阿嘉奈月・焼山廣志
Do different types of texts affect learners' reading comprehension?
不同类型的文本会影响学习者的阅读理解吗?
DOI:
--
发表时间:
2018
期刊:
影响因子:
--
作者:
[Tsutamori, E., Uno, A., Wydell, N. T., 蔦森英史, 鈴木徹・平野幹雄, 鈴木徹・平野幹雄・野口和人, 野口和人,平野幹雄,鈴木徹,吉川一義,前川久男, 鈴木徹・平野幹雄, 鈴木徹・平野幹雄, Natsuki Aka, 阿嘉奈月・焼山廣志, 阿嘉奈月, Natsuki Aka]
通讯作者:
Natsuki Aka
共 9 条
An investigation on extensive reading mechanism-focusing on the development of lower level processing skills-
-
批准号:18K13188
-
项目类别:Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
-
资助金额:$2.66万
-
财政年份:2018
-
负责人:Aka Natsuki
-
依托单位: