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Psychoeducational support to promote self-understanding of children with developmental disabilities and typical development children in a place where they learn together
心理教育支持，以促进发育障碍儿童和典型发育儿童在共同学习的地方的自我理解
基本信息
- 批准号：16K17465
- 负责人：
- 金额：$ 2.08万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- 财政年份：2016
- 资助国家：日本
- 起止时间：2016-04-01 至 2022-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（7）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
自閉スペクトラム症児が語る自分の経験に関するナラティブの特徴
自闭症谱系障碍儿童讲述经历的特点
- DOI：
- 发表时间：2019
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Tsutamori;E.;Uno;A.;Wydell;N. T.;蔦森英史;鈴木徹・平野幹雄;鈴木徹・平野幹雄・野口和人;野口和人,平野幹雄,鈴木徹,吉川一義,前川久男;鈴木徹・平野幹雄;鈴木徹・平野幹雄;Natsuki Aka;阿嘉奈月・焼山廣志;阿嘉奈月;Natsuki Aka;阿嘉奈月;阿嘉奈月;阿嘉奈月;阿嘉奈月;阿嘉奈月;Natsuki Aka;阿嘉奈月;李 熙馥・飯島杏奈・村上絵里佳・加藤敦;李 熙馥・田中真理
- 通讯作者：李 熙馥・田中真理
ある自閉スペクトラム症児と 教師との関係性形成の過程 －1年間の記録から－
自闭症谱系障碍儿童与老师建立关系的过程 - 来自一年的记录 -
- DOI：
- 发表时间：2019
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Tsutamori;E.;Uno;A.;Wydell;N. T.;蔦森英史;鈴木徹・平野幹雄;鈴木徹・平野幹雄・野口和人;野口和人,平野幹雄,鈴木徹,吉川一義,前川久男;鈴木徹・平野幹雄;鈴木徹・平野幹雄;Natsuki Aka;阿嘉奈月・焼山廣志;阿嘉奈月;Natsuki Aka;阿嘉奈月;阿嘉奈月;阿嘉奈月;阿嘉奈月;阿嘉奈月;Natsuki Aka;阿嘉奈月;李 熙馥・飯島杏奈・村上絵里佳・加藤敦;李 熙馥・田中真理;李 熙馥・田中真理;李 熙馥・飯島杏奈・村上絵里佳・加藤敦
- 通讯作者：李 熙馥・飯島杏奈・村上絵里佳・加藤敦
自閉スペクトラム症児におけるナラティブの調整―「心の理論」の理解との関連－
自闭症谱系障碍儿童的叙事调整：与理解“心理理论”的关系
- DOI：
- 发表时间：2018
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Tsutamori;E.;Uno;A.;Wydell;N. T.;蔦森英史;鈴木徹・平野幹雄;鈴木徹・平野幹雄・野口和人;野口和人,平野幹雄,鈴木徹,吉川一義,前川久男;鈴木徹・平野幹雄;鈴木徹・平野幹雄;Natsuki Aka;阿嘉奈月・焼山廣志;阿嘉奈月;Natsuki Aka;阿嘉奈月;阿嘉奈月;阿嘉奈月;阿嘉奈月;阿嘉奈月;Natsuki Aka;阿嘉奈月;李 熙馥・飯島杏奈・村上絵里佳・加藤敦;李 熙馥・田中真理;李 熙馥・田中真理
- 通讯作者：李 熙馥・田中真理
Narrative co-construction in mother-child with autism spectrum disorder
自闭症谱系障碍母子的叙事共建
- DOI：
- 发表时间：2019
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Tsutamori;E.;Uno;A.;Wydell;N. T.;蔦森英史;鈴木徹・平野幹雄;鈴木徹・平野幹雄・野口和人;野口和人,平野幹雄,鈴木徹,吉川一義,前川久男;鈴木徹・平野幹雄;鈴木徹・平野幹雄;Natsuki Aka;阿嘉奈月・焼山廣志;阿嘉奈月;Natsuki Aka;阿嘉奈月;阿嘉奈月;阿嘉奈月;阿嘉奈月;阿嘉奈月;Natsuki Aka;阿嘉奈月;李 熙馥・飯島杏奈・村上絵里佳・加藤敦;李 熙馥・田中真理;李 熙馥・田中真理;李 熙馥・飯島杏奈・村上絵里佳・加藤敦;Heebok LEE & Kazuo HONGO
- 通讯作者：Heebok LEE & Kazuo HONGO
ある自閉スペクトラム症児と教師との関係性形成の過程 －８か月間の記録から－
自闭症谱系障碍儿童与老师建立关系的过程 - 来自8个月的记录 -
- DOI：
- 发表时间：2019
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Tsutamori;E.;Uno;A.;Wydell;N. T.;蔦森英史;鈴木徹・平野幹雄;鈴木徹・平野幹雄・野口和人;野口和人,平野幹雄,鈴木徹,吉川一義,前川久男;鈴木徹・平野幹雄;鈴木徹・平野幹雄;Natsuki Aka;阿嘉奈月・焼山廣志;阿嘉奈月;Natsuki Aka;阿嘉奈月;阿嘉奈月;阿嘉奈月;阿嘉奈月;阿嘉奈月;Natsuki Aka;阿嘉奈月;李 熙馥・飯島杏奈・村上絵里佳・加藤敦
- 通讯作者：李 熙馥・飯島杏奈・村上絵里佳・加藤敦
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Lee Heebok其他文献
Characteristics and Significance of Activities to Promote Independence in the Curriculum of Special Needs Schools in Japan
日本特殊学校课程中促进独立性活动的特点和意义
- DOI：
10.15861/kjse.2022.57.3.27 - 发表时间：
2022 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Lee Heebok;Yanagisawa Akiko - 通讯作者：
Yanagisawa Akiko
Lee Heebok的其他文献
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相似海外基金
健常発達に伴う微小脳出血がグリア代謝と脳機能に与える影響の解明
阐明与正常发育相关的微脑出血对神经胶质代谢和脑功能的影响
- 批准号：
24KJ2200 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.08万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
発達期の脳における全身麻酔薬の神経毒性と代謝異常
全身麻醉药对大脑发育的神经毒性和代谢异常
- 批准号：
24K12083 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.08万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
もやもや病くも膜の血管新生・側副路発達を促進するエピゲノム制御分子パスウェイ解析
表观基因组调控分子通路分析促进烟雾病蛛网膜血管生成和侧支通路发育
- 批准号：
24K12213 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.08万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
母親の咀嚼運動による子供の発達障害抑制機序の解明：エピジェネティックな修飾の解析
阐明母亲咀嚼运动抑制儿童发育障碍的机制：表观遗传修饰分析
- 批准号：
24K13207 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.08万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
不妊治療・妊娠高血圧症候群と児の心血管・代謝機能や神経発達との関連についての研究
不孕症治疗/妊娠期高血压综合征与儿童心血管/代谢功能和神经发育关系的研究
- 批准号：
24K13458 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.08万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
下腹部臓器の発達に伴い生後派生するニューロンの起源と役割
下腹部器官发育过程中出生后产生的神经元的起源和作用
- 批准号：
24K09997 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.08万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
子どもの描画発達の緒を日本の風土が培った文化との接点に探る教育実践の展開
通过与日本气候培育的文化的联系来探索儿童绘画发展的起源的教育实践的发展。
- 批准号：
24K06043 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.08万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
発達障害児者のためのカームダウンルームの適正な設置と運用に関する研究
发育障碍儿童平静室的合理设置和运行研究
- 批准号：
24K06144 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.08万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
発達障害児者や発達障害特性高群における自傷行為のリスク要因と保護要因の横断的検証
发育障碍儿童和高度发育障碍特征群体自残危险因素和保护因素的横断面检查
- 批准号：
24K06193 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.08万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
知的障害特別支援学校における発達を促すプログラミング教育の単元と指導法の開発
开发编程教育单元和教学方法，促进智障特殊需要学校的发展
- 批准号：
24K06288 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.08万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)