The Medium and Long-Term Effect of Vocational Education Programs on Occupational Status
The Medium and Long-Term Effect of Vocational Education Programs on Occupational Status
职业教育对职业地位的中长期影响
批准号：
16K21511
负责人：
ARAKI Hiroko
金额：
$2.41万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
财政年份：
2016
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2016-04-01 至 2019-03-31
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会议论文
アクティブラーニングの教育効果に関する一考察
主动学习的教育效果研究
主动学习的教育效果研究
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
東京経大学会誌
影响因子：
--
作者：
[Hayashi Y, Wakabayashi, K, 加藤みどり・佐藤修・安田宏樹]
通讯作者：
加藤みどり・佐藤修・安田宏樹
Does After-School Education Voucher Improve Educational Outcomes? Evaluation of an Education Voucher Program after the Great East Earthquake
课外教育券可以改善教育成果吗？
课外教育券可以改善教育成果吗？
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Teramura Takeshi, Onodera Yuta, Kuraoka K and Inase M, 荒木宏子]
通讯作者：
荒木宏子
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