A study on Professional Standards and Action Research Programmes for School Leaders

学校领导者专业标准与行动研究计划研究

• 批准号: 17K13986
• 负责人: KANAGAWA MAKIKO
• 金额: $ 0.83万
• 依托单位: Okayama University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
• 财政年份: 2017
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2017-04-01 至 2020-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-17K13986/
• 关键词: スクールリーダー教育; 専門職基準; アクションリサーチ; 専門職スタンダード; 教職キャリアを通じた専門職学習; 教育学

项目成果

学校マネジメントの力量を形成するアクティブ・ラーニングとしてのアクションリサーチに関する考察（４）-「スクールリーダー教育者」の専門性開発の視点から-

对行动研究作为主动学习培养学校管理能力的思考（四）——从“学校领导教育者”专业发展的视角——

• 发表时间: 2020
• 期刊: 教育学研究紀要
• 作者: 曽余田浩史;金川舞貴子;大空秀文;長沼正義;佐々木優
• 通讯作者: 佐々木優

教職大学院のスクールリーダー教育における教育経営学の課題

教学研究生院学校领导教育中的教育管理问题

• 发表时间: 2017
• 作者: Sevilla;Anton Luis;金川舞貴子
• 通讯作者: 金川舞貴子

「スコットランドにおけるスクールリーダー教育プログラムの基本枠組みに関する考察（２）」

《苏格兰学校领导者教育项目基本框架的思考（2）》

• 发表时间: 2020
• 期刊: 教育学研究紀要
• 作者: 小林紀子;砂上史子;刑部育子;大日方 真史;樋口裕介;金川舞貴子
• 通讯作者: 金川舞貴子

スコットランドにおけるスクールリーダー教育プログラムの基本枠組みに関する考察（２）

苏格兰学校领导教育计划基本框架的思考（2）

• 发表时间: 2019
• 作者: 金子研太;大日方真史;金川舞貴子
• 通讯作者: 金川舞貴子

教職大学院における「学校マネジメント」教育の課題と展望

教师研究生院“学校管理”教育的问题与展望

• 发表时间: 2018
• 期刊: 教育学研究紀要（CD-ROM版）
• 作者: 曽余田浩史;福本昌之;熊丸真太郎;金川舞貴子
• 通讯作者: 金川舞貴子