Visualization of learning states during watching online video class by developing feature space of brain activity

通过开发大脑活动的特征空间来可视化观看在线视频课程期间的学习状态

基本信息

  • 批准号:
    17K20016
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 4.16万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
  • 财政年份:
    2017
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2017-06-30 至 2020-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(9)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
Intersubject correlation analysis of EEG rhythm during listening to music
听音乐时脑电节律的受试者间相关性分析
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Yuta Inagaki;Sotaro Shimada
  • 通讯作者:
    Sotaro Shimada
脳のなかの自己と他者
大脑中的自我和他人
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    日本認知科学会;嶋田 総太郎
  • 通讯作者:
    嶋田 総太郎
Real World 認知科学: インタラクション研究の新たな地平 Real World Cognitive Science: Open Up a New Horizon for Interaction Studies.
现实世界认知科学:开辟交互研究的新视野。
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    開一夫;今井倫太;嶋田総太郎
  • 通讯作者:
    嶋田総太郎
複合現実環境下で協調作業をしている2者間の脳波同期解析
混合现实环境中协作的两方之间的脑电波同步分析
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    小川雄太郎;嶋田総太郎
  • 通讯作者:
    嶋田総太郎
Intersubject correlation analysis of brain activity when viewing videotaped teacher’s explanation
观看教师讲解录像时大脑活动的主体间相关性分析
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Yusuke Hirako;Takaaki Ito;Sotaro Shimada
  • 通讯作者:
    Sotaro Shimada
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