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理数科における創造的思考の形成過程の分析と他教科に転移する可能性の吟味

理数科における創造的思考の形成過程の分析と他教科に転移する可能性の吟味
分析科学和数学创造性思维的形成过程并考察转移到其他学科的可能性
批准号：
X42235-----16101
负责人：
小川 正
金额：
$0.03万
依托单位：
大阪府科学教育センター
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists
财政年份：
1967
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
1967 至 --
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-X42235-----16101/
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未知環境下における意義情報の抽出と知識の確立過程
  • 批准号：
    20033010
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research on Priority Areas
  • 资助金额：
    $4.03万
  • 财政年份：
    2008
  • 负责人：
    小川 正
  • 依托单位：
    Kyoto University
Saliency mapとしての頭頂間溝外側壁領域(LIP)の機能的役割
  • 批准号：
    17021044
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research on Priority Areas
  • 资助金额：
    $1.41万
  • 财政年份：
    2005
  • 负责人：
    小川 正
  • 依托单位：
    National Institute for Physiological Sciences
ルールにもとづいた視覚探索課題における46野とV4野のニューロニ活動の相互作用
植物性食品素材のアレルゲン性はストレス負荷によって増強するか
  • 批准号：
    14656056
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Exploratory Research
  • 资助金额：
    $2.11万
  • 财政年份：
    2002
  • 负责人：
    小川 正
  • 依托单位：
    Kyoto University