視覚的記憶の性質と動的処理メカニズムの解明

阐明视觉记忆的本质和动态加工机制

• 批准号: 13J08125
• 负责人: 西山 めぐみ
• 金额: $ 1.15万
• 依托单位: Nagoya University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for JSPS Fellows
• 财政年份: 2013
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2013-04-01 至 2015-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-13J08125/
• 关键词: 視覚的長期記憶; 変化の見落とし; 境界拡張; 視覚的記憶; 長期記憶

視覚的長期記憶が視覚情報処理に及ぼす影響について明らかにするため，視覚的長期記憶が変化検出に及ぼす影響について検討を行った。その結果，課題に関連する記憶は変化検出率を上昇させるだけでなく，場合によっては成績を低下させてしまうことが明らかになった。さらに，視覚的長期記憶と想起の関係性について検討するため，境界拡張現象を利用した実験を行った。実験の結果，写真を想起するプロセス自体が想起される写真の境界を拡張する一因となっている可能性が示唆された。これらの知見は，視覚的長期記憶の潜在的影響を示すものであり，視覚的記憶の動的処理メカニズムの解明において重要である。また，近年の研究では，規則性 (例えば，ABC) にもとづいて呈示される刺激列が潜在的に学習されることが明らかになっている。また，このような規則性は観察者の気づきをともなわず，自動的に注意を捕捉することが報告されている。そこで，規則性の有無と記憶成績の関係について検討したところ，規則性は注意を捕捉し，規則性のある系列を構成する刺激の記憶は向上するが，規則性のある系列に挿入された刺激の記憶成績は低下することが明らかになった。教育場面に対する研究の応用として，視覚的長期記憶の研究パラダイムを利用して，実際の教育場面において学習支援を実施した。具体的には，マイクロステップ測定法を用いて，学習項目一つ一つについて学習スケジュールを厳密に統制した教材を作成し，学習回数と学習タイミングの組み合わせの効果について検討した。参加者は小学校6年生であり，縦断的にデータが収集された。実験の結果，学習回数を問わず，分散学習の方が集中学習よりも成績は高かったが，学習回数と学習タイミングの交互作用が有意傾向であった。学習回数によって効率のよい学習タイミングが異なる可能性も考えられるため，今後さらなる検討が必要である。

The long-term records of the public are sensitive and sensitive, and the long-term records of the long-term records of the elderly are sensitive and sensitive. The results show that the output rate is significantly higher than that of the previous one, and the results show that there is a significant difference between the two groups. The long-term record of the situation is reminiscent of the nature of the disease, and the realm is like taking advantage of the situation. After reading the results, I thought of the possibility that I was instigated by the possibility of the possibility. You are aware of the information, the long-term records of the records show that the potential effects are significant, and the records of the records show that they are important. In recent years, research has been conducted in a number of ways (e.g., ABC) to show that there are a series of potential stimuli. Monitoring, automatic monitoring, automatic monitoring, capture, monitoring, reporting, reporting, monitoring, and monitoring. There are regular records, regular records, attention capture, regular stimuli, regular stimuli, normal stimuli, low-level stimuli. Education, education, research, research, long-term research, long-term research, education, education, and education. The specific test method is used, and the program is completed one after another. the textbook of the information system is completed, and the result is that the system is in good condition. Participants were enrolled in a 6-year primary school, and the collection was broken. According to the results of the study, the results of the study showed that there were significant differences in the results of the study, the results of the study, the results of the results, the results of the results, the results. In the future, we will learn how to count the number of students, and then we will learn more about the possibility.

项目成果

The effect of remembering pictures on boundary extension

记忆图片对边界扩展的影响

• 发表时间: 2014
• 作者: Tatsuya Kon;Shigeru Ueda;Nobuhiro Maruoka and Hiroshi Nogami;西山めぐみ・寺澤孝文・三宅貴久子・古本温久;Megumi Nishiyama & Jun Kawaguch
• 通讯作者: Megumi Nishiyama & Jun Kawaguch

Remembering pictures affects boundary extension

记住图片会影响边界扩展

• 发表时间: 2015
• 作者: Shigeru Ueda;Tatsuya Kon;Shungo Natsui;Hiroshi Nogami and Shin-ya Kitamura;Megumi Nishiyama & Jun Kawaguch
• 通讯作者: Megumi Nishiyama & Jun Kawaguch

オブジェクトの規則性が符号化に及ぼす影響

对象规律性对编码的影响

• 发表时间: 2014
• 作者: Shigeru Ueda;Tatsuya Kon;Shungo Natsui;Sohei Sukenaga;Hiroshi Nogami and Shin-ya Kitamura;西山めぐみ・大塚幸男・齋木潤
• 通讯作者: 西山めぐみ・大塚幸男・齋木潤

Visual long-term memory and change blindness: Different effects of pre- and post-change information on one-shot change detection using meaningless geometric objects

• DOI: 10.1016/j.concog.2014.09.001
• 发表时间: 2014-11-01
• 期刊: CONSCIOUSNESS AND COGNITION
• 影响因子: 2.4
• 作者: Nishiyama, Megumi;Kawaguchi, Jun
• 通讯作者: Kawaguchi, Jun

想起による境界拡張

通过回忆扩大边界

• 发表时间: 2013
• 作者: Nishiyama Megumi;Kawaguchi Jun;西山 めぐみ
• 通讯作者: 西山 めぐみ