Cognitive exploration of pragmatics: Story, emotion, and discourse strategy

语用学的认知探索:故事、情感和话语策略

基本信息

项目摘要

项目成果

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Nonce Categorization and Euphemism
Nonce 分类和委婉说法
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    大泉常長・塩谷未知他;加藤澄;宮浦国江
  • 通讯作者:
    宮浦国江
Very Brief Introductions of Stories
非常简短的故事介绍
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Niinuma;Fumikazu and Hideya Takahashi;福盛貴弘;Sachiko Ide;飯村龍一;Yuta Sakamoto and Kazumi Matsuoka;宮浦国江
  • 通讯作者:
    宮浦国江
Extension of POOR
POOR的延伸
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    宮浦国江
  • 通讯作者:
    宮浦国江
これからの英語教育における「文法観」と認知言語学
未来英语教育中的“语法观”与认知语言学
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Kimiko Yamakawa;Shigeaki Amano;藤本雅子,前川喜久雄,船津誠也;Hidetoshi Shiraishi and Bert Botma;宮浦国江
  • 通讯作者:
    宮浦国江
Intersective and Non-intersective Adjectives
交叉和非交叉形容词
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Epstein Samuel David;Kitahara Hisatsugu;Seely T. Daniel;宮浦国江
  • 通讯作者:
    宮浦国江
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MIYAURA Kunie其他文献

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  • 发表时间:
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Cognitive Linguistic Study on Conceptualization and Linguistic Expression in Discourse-The Role of Emotion
话语中概念化与语言表达的认知语言学研究——情感的作用
  • 批准号:
    21500261
  • 财政年份:
    2009
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

相似海外基金

「100場面会話」の発展による方言語用論の基盤形成
通过“100情景对话”的发展奠定方言语用学的基础
  • 批准号:
    23K21936
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
自然言語における感嘆文の意味論・語用論に対する形式的アプローチ
自然语言感叹句语义和语用的形式化方法
  • 批准号:
    24K16069
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
統語構造に基づく形式語用論を用いた文ムード研究:ドイツ語と日本語を対象に
基于句法结构的形式语用学句子语气研究:以德语和日语为对象
  • 批准号:
    24K16063
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
インターアクションにおけるモダリティの多言語間比較ー「場の語用論」の構築に向けて
互动模式的多语言比较:迈向“场域语用学”的构建
  • 批准号:
    23K20463
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
動画データ駆動型学習システムによる初中級英語学習者の語用論的定型表現学習支援
使用视频数据驱动的学习系统支持初中级英语学习者的实用固定表达学习
  • 批准号:
    24K04070
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
北琉球語群における疑問文の通時的変化に関する研究―語用論的観点から―
北琉球语族疑问句的历时变化研究——语用学视角——
  • 批准号:
    24K03869
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
日韓語の人称詞と相対名詞修飾節の語用論的特徴に関する比較類型論的・定量的対照研究
日韩人称名词和关系名词修饰从句的语用特征的比较类型学和定量研究
  • 批准号:
    24K03881
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
日本人フランス語学習者における語用論的特徴の認識:抵抗感をめぐって
日本法语学习者语用特征的识别:关于抵抗的话题。
  • 批准号:
    24K04138
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
名詞句と複数形態素の解釈についての言語心理学研究ー意味論・語用論の検証を目指して
名词短语和复数语素解释的心理语言学研究——旨在验证语义和语用
  • 批准号:
    24K03908
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Doctoral Dissertation Research: The Semantics, Pragmatics, and Social Meaning of Additive Expressions
博士论文研究:附加表达的语义、语用和社会意义
  • 批准号:
    2235062
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 2.5万
  • 项目类别:
    Standard Grant
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