The Empirical study on education strategy of high school teachers in Japan
The Empirical study on education strategy of high school teachers in Japan
日本高中教师教育策略实证研究
批准号：
26381167
负责人：
HAMANAKA JUNKO
金额：
$2.91万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2014
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2014-04-01 至 2017-03-31
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学習行動の実相――高校入学時から2年2学期までの変化を追う
学习行为的现实：追踪从进入高中到第二年下学期的变化
学习行为的现实：追踪从进入高中到第二年下学期的变化
DOI：
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发表时间：
2014
期刊：
高校生の学習行動に関する調査研究（大学入試センター研究開発部・中間報告書）
影响因子：
--
作者：
[Naoko Saito, Naoko Saito, Naoko Saito, Naoko Saito, Naoko Saito, Naoko Saito, 齋藤直子, Naoko Saito, Naoko Saito, Naoko Saito, Naoko Saito, Naoko Saito, Naoko Saito, Naoko Saito, Naoko Saito, Naoko Saito, Naoko Saito, Naoko Saito, Naoko Saito, 濱中淳子, Naoko Saito, 濱中淳子]
通讯作者：
濱中淳子
高大接続改革と教育現場の断層――『善意』の帰結を問う
高中与大学衔接改革与教育领域的断层：质疑“善意”的后果
高中与大学衔接改革与教育领域的断层：质疑“善意”的后果
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
教育学研究
影响因子：
--
作者：
[清水睦美・堀健志, 吉田 文, 田中暁龍, 日下田岳史, 田中暁龍, 濱中淳子]
通讯作者：
濱中淳子
高校生の学習行動を問い直す――定期考査と教育産業の位置づけに着目して
重新审视高中生学习行为：聚焦定期考试与教育行业定位
重新审视高中生学习行为：聚焦定期考试与教育行业定位
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Naoko Saito, Naoko Saito, Naoko Saito, Naoko Saito, Naoko Saito, Naoko Saito, 齋藤直子, Naoko Saito, Naoko Saito, Naoko Saito, Naoko Saito, Naoko Saito, Naoko Saito, Naoko Saito, Naoko Saito, Naoko Saito, Naoko Saito, Naoko Saito, Naoko Saito, 濱中淳子, Naoko Saito, 濱中淳子, Naoko Saito, 濱中淳子・山村滋]
通讯作者：
濱中淳子・山村滋
進学中堅校に通う高校生の学習行動と大学入試――大学入試センターパネル調査の分析から
中等学校高中生学习行为与高考——高考中心追踪调查分析
中等学校高中生学习行为与高考——高考中心追踪调查分析
DOI：
--
发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Naoko Saito, Naoko Saito, Naoko Saito, Naoko Saito, Naoko Saito, Naoko Saito, 齋藤直子, Naoko Saito, Naoko Saito, Naoko Saito, Naoko Saito, Naoko Saito, Naoko Saito, Naoko Saito, Naoko Saito, Naoko Saito, Naoko Saito, Naoko Saito, Naoko Saito, 濱中淳子, Naoko Saito, 濱中淳子, Naoko Saito, 濱中淳子・山村滋, 濱中淳子・山村滋]
通讯作者：
濱中淳子・山村滋
Educational Effects of a Prestigious Public High School: A Study of the Relationship between High School Experience and Career
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批准号：17K04728
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$2.91万
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财政年份：2017
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负责人：HAMANAKA JUNKO
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依托单位：
The Empirical Study on the Factors Influencing Working Persons' Growth: Focusing on the Relation between Academic Career and Labor Experiences
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批准号：23730814
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项目类别：Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
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资助金额：$1.91万
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财政年份：2011
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负责人：HAMANAKA JUNKO
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依托单位：
海外基金