日伯学術交流の「設計図」

日本側派遣2名:(1)森田矢次郎教授は、評価理論と日本の工学教育についてサンパウロ大(USP)、リオデジャネイロ連邦立大で講演、意見交換:来日希望研究者の面接、入試環境調査。(2)高橋敏夫教授は、情報機器エンド・ユーザーの視点から、USP内の環境調査。同時にブラジルの情報産業=環境政策に学内外での意見交換。ブラジル側招聘2名:(1)P.E.Miyagi準教授・工博は、工学研究・教育と産業社会構造の転換との関連の視点から、日・伯比較の講演・討議。伯国大学教員の環境・日系の学会活動に言及。(2)J.T.Coelho教授・文博は近現代・未来指向的比較文化論の視点から、講演:ポスト近代諸文化政策、討論:価値変容に関する日伯共同研究構想。USP大博物館学修士課程新設構想に関連し、日本の経験に関心。文化庁諸機関訪問。長官官房総務企画栗原祐司係長、東京国立博物館学芸部大隅晶子法隆寺宝物室長、東京国立文化財研究所保存科学部三浦定俊部長、同庶務課貴志辰夫国際交流主幹、国立西洋美術館雪山行二学芸課長、東京国立近代美術館美術課長等(順不同・敬称略)と面接(福嶋同伴)。その他、(1)USP高等研究所長U.Cordani教授・工博の来日(国連主催世界(防災)会議=科学技術委員会委員)の機に、両大学学術交流上の重要検討課題に関する会議、地球規模の持続可能な発展と題する公開講演。特に(a)軌道に乗りかけたこの交流に、確たる継続性を与え、且つ両国の学術交流の根底をなす研究課題として、激動する国際環境の下での両国における価値の多様性・体系の変容を基本テーマとすることを確認。(b)交流上の相互主義の即時具体化(国際運賃の派遣国側負担、滞在費等の招聘国側負担)努力を確認。(2)USPコンピューター科学科R.Terada準教授・工博(NTTとの共同研究で滞日中)に、高橋敏夫教授関連領域の視点から講演・討論=同学科の教育環境。以上全体としてブラジル側の積極的な姿勢が伺われた。「設計図」の下地が構築されつつある。

日本側派遣2名:(1)森田矢次郎教授は、評価理論と日本の工学教育についてサンパウロ大(USP)、リオデジャネイロ連邦立大で講演、意見交換:来日希望研究者の面接、入試環境調査。(2)高橋敏夫教授は、情報機器エンド・ユーザーの視点から、USP内の環境調査。同時にブラジルの情報産業=環境政策に学内外での意見交換。ブラジル側招聘2名:(1)P.E.Miyagi準教授・工博は、工学研究・教育と産業社会構造の転換との関連の視点から、日・伯比較の講演・討議。伯国大学教員の環境・日系の学会活動に言及。(2)J.T.Coelho教授・文博は近現代・未来指向的比較文化論の視点から、講演:ポスト近代諸文化政策、討論:価値変容に関する日伯共同研究構想。USP大博物館学修士課程新設構想に関連し、日本の経験に関心。文化庁諸機関訪問。長官官房総務企画栗原祐司係長、東京国立博物館学芸部大隅晶子法隆寺宝物室長、東京国立文化財研究所保存科学部三浦定俊部長、同庶務課貴志辰夫国際交流主幹、国立西洋美術館雪山行二学芸課長、東京国立近代美術館美術課長等(順不同・敬称略)と面接(福嶋同伴)。その他、(1)USP高等研究所長U.Cordani教授・工博の来日(国連主催世界(防災)会議=科学技術委員会委員)の機に、両大学学術交流上の重要検討課題に関する会議、地球規模の持続可能な発展と題する公開講演。特に(a)軌道に乗りかけたこの交流に、確たる継続性を与え、且つ両国の学術交流の根底をなす研究課題として、激動する国際環境の下での両国における価値の多様性・体系の変容を基本テーマとすることを確認。(b)交流上の相互主義の即時具体化(国際運賃の派遣国側負担、滞在費等の招聘国側負担)努力を確認。(2)USPコンピューター科学科R.Terada準教授・工博(NTTとの共同研究で滞日中)に、高橋敏夫教授関連領域の視点から講演・討論=同学科の教育環境。以上全体としてブラジル側の積極的な姿勢が伺われた。「設計図」の下地が構築されつつある。